4.室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖:
(1)由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是放熱 (填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)反應.
(2)在 A 處溶液中加入石蕊,溶液呈藍色. 
(3)C 處溶液的溶質是NaCl、HCl(填化學式).
(4)B 到 C 的過程中溶液的 pH 逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“無變化”). 
(5)B 到 C 的過程中降溫原因為反應結束不放熱,同時向四周散熱.

分析 (1)根據(jù)圖象可以看出隨著鹽酸的加入溫度在逐漸上升,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應;
(2)根據(jù)A處的溫度變化以及溶液的酸堿性來分析;
(3)根據(jù)溫度確定C點表示鹽酸過量;
(4)根據(jù)B到C的過程中溶液溫度的變化來分析;
(5)根據(jù)反應的過程來分析.

解答 解:(1)由圖象可以看出,隨著稀鹽酸的加入,溫度在逐漸的升高,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應;故填:放熱;
(2)A處的溫度是由低到高的上升階段,說明是反應進行過程中,此時氫氧化鈉過量,溶液顯堿性,滴加石蕊試液顯示藍色;故填:藍;
(3)C點的溫度低于最高最高,說明鹽酸過量,此時溶液中的溶質是氯化鈉和氯化氫;故填:NaCl、HCl;
(4)B到C的過程中溶液溫度降低,說明反應結束后繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液由中性轉化為酸性;故填:減小;
(5)B 到 C 的過程中降溫原因為反應結束不放熱,同時向四周散熱,故填:反應結束不放熱,同時向四周散熱.

點評 本題難度不是很大,本題主要考查了結合圖象考查了中和反應的應用,理解圖象的含義、掌握中和反應的實質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質的步驟是C.
(2)能夠消毒殺菌的步驟為D.
(3)A步中加明礬的作用是加速沉降.
(4)如圖2所示為過濾的操作實驗,請按要求回答下列問題:
①寫出下列儀器的名稱:a鐵架臺,c燒杯
②該操作還缺少一種儀器,其作用是引流;.
③指出圖中的一處錯誤:漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁(除(2)外)
④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣)(寫一條即可)
⑤過濾后得到的凈水是純凈物,還是混合物.其原因是含有可溶性雜質.若要制取純水,還需要采用的凈化方法是蒸餾.

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材料二:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬多年才能完成.
材料三:某同學在課后做如圖所示的實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,
向水中放入一塊糖,立即在容器外壁沿液面畫一水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線降低了.
①材料一說明:分子是不斷運動的;②材料二說明:分子的體積和質量都很;③材料三說明:分子之間存在間隔;
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