13.我國海岸線曲折.海洋資源十分豐富.

(1)如圖1A所示,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾法,你認為該技術(shù)的優(yōu)點是節(jié)約能源、減少成本.如圖1B所示,是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,與丙燒杯燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是丁(填序號,下同).
(2)從海水中提取金屬鎂,可按圖2流程進行:

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②根據(jù)圖2流程圖,下列說法正確的是BC.
A.步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)
B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂
C.步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)
D.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是將有毒的氯氣轉(zhuǎn)化為鹽酸,既降低成本又減少污染.
(3)我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如圖3:

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過濾等操作進行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序為cab.
a.稍過量的Na2CO3溶液  b.適量的鹽酸  c.稍過量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH>7(填“>”、“<”或“═”),從而有利于吸收氣體A
③流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl.

分析 根據(jù)海水淡化的方法、海水制鎂的方法和流程以及海水制堿的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)如圖Ⅰ所示,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾法,使用該技術(shù)的優(yōu)點是節(jié)約能源、減少成本.恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,丙和丁都是飽和溶液,故與丙燒杯燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是丁,故填:蒸餾法;節(jié)約能源、減少成本;。
(2)①氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,故填:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②A.步驟Ⅰ通過碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),錯誤;
B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂,正確;
C.步驟Ⅲ是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng),發(fā)生的是中和反應(yīng),正確;
D.步驟Ⅴ中是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,錯誤;
故填:BC;
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是將有毒的氯氣轉(zhuǎn)化為鹽酸,既降低成本又減少污染,故填:將有毒的氯氣轉(zhuǎn)化為鹽酸,既降低成本又減少污染;
(3)為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入稍過量的Ba(OH)2溶液、稍過量的Na2CO3溶液、適量的鹽酸,利用過濾等操作進行除雜,故加入下列三種物質(zhì)的先后順序為 cab,故填:cab;
②流程一,氨化溶液后,溶液呈堿性,溶液的pH大于7,從而有利于吸收氣體A,故填:>;
③流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl,故填:NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl.

點評 本題考查的是海水的綜合利用的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請你參與下列探究活動并回答問題:
實驗一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素.(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;
(2)硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.
實驗二:驗證Fe>Cu>Ag金屬活動性順序(3)試管中A、B溶液的溶質(zhì)為Fe(NO32、AgNO3(填化學(xué)式);
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3→Cu(NO32+2Ag.
實驗三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素.(4)振蕩靜置:B中固體易溶,A中幾乎不溶.物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類
有關(guān);
(5)A與C比較,控制的變量有溫度、等體積的水等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鋁片在空氣中加熱:4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3.其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(2)少量硫酸銨固體與氫氧化鈉溶液混合并微熱:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑.檢驗產(chǎn)生的氣體的方法是用濕潤的石蕊試紙檢驗.
(3)用熟石灰和硫酸銅溶液制備波爾多液:Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓.
(4)二氧化氯( ClO2)是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2 )
生產(chǎn)二氧化氯(ClO2),同時生成一種生活中常見的鹽:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.冰雪融化B.鋼鐵生銹C.紙張燃燒D.食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下列是實驗室制備CO2實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱長頸漏斗,實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時,關(guān)閉活塞N,向儀器②中注水,觀察到長頸漏斗和錐形瓶內(nèi)的液面差穩(wěn)定不變,(或長頸漏斗內(nèi)外形成液面差或液體沒過下端后,加入液體,形成液面差,長頸漏斗內(nèi)液面不再下降)現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好.
(3)打開活塞N,用A、B、C、D制取純凈干燥的CO2氣體,裝置B的作用是除去HCl(或氯化氫),裝置C中盛裝的是濃硫酸(或濃H2SO4).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有一瓶久置的過氧化氫溶液(標(biāo)簽如圖所示),已知過氧化氫溶液在存放過程中會緩慢分解,取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g.
請計算:
(1)產(chǎn)生氧氣多少克?
(2)該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列四個圖象中,能正確的反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C.
向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸
D.
向一定量的鹽酸和氯化鐵的混合液中逐漸加入氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請加答下列問題.
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙>乙>甲.
(2)t2℃時,將20g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢韬,所得溶液為飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)?br />(3)a點表示的意義是t3℃時,乙和丙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(4)t3℃時,將等質(zhì)量的乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙<丙(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.凡凡同學(xué)在老師指導(dǎo)下,利用如圖裝置在實驗室模擬鐵的冶煉,并檢驗產(chǎn)物,試回答下列問題.

(1)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)檢查整套裝置氣密性時,輕輕擠壓氣囊,觀察到石灰水中有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好;
(3)虛線框內(nèi)裝置在整個實驗中的作用:①檢驗并吸收生成的CO2;②收集一氧化碳;
(4)凡凡同學(xué)熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO時,發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)溫度仍很高,但是氣囊里的CO已經(jīng)所剩無幾,為確保實驗成功,最簡單的操作是向集氣瓶內(nèi)加水,將一氧化碳排出;
(5)實驗后,凡凡同學(xué)用磁鐵靠近硬質(zhì)玻璃管時,有黑色固體被吸引,他認為此現(xiàn)象不足以證明反應(yīng)有鐵生成,理由是:四氧化三鐵也是黑色固體,能被磁鐵吸引;
(6)現(xiàn)有含氧化鐵80%的赤鐵礦400t,最多可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵233.3t(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案