13．已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是最常用的溶劑．試回答：
（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式：DH2O．淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

分析 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵淺綠色溶液和氫氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，因此A是鐵，B是硫酸亞鐵溶液，C是氫氣，D是水．

解答 解：（1）根據(jù)題目給出的流程圖和信息：鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵淺綠色溶液和氫氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，因此A是鐵，B是硫酸亞鐵溶液，C是氫氣，D是水；故答案為：H2O；FeSO4；
（2）氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，配平即可；故答案為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，是通過流程圖和實(shí)驗(yàn)過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．本題是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到測量要求的是（　�。�
A．溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為 22.18℃
B．用 10 ML 量筒量取 7.00 ML 稀硫酸
C．用托盤天平稱量 25.2 g 氫氧化鈉
D．用 pH 試紙測得溶液 pH 為 6.2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)碳和碳的氧化物，說法不正確的是（　�。�
A．一氧化碳二氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B．一氧化碳是一種有毒氣體，由于其易溶于水，室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C．二氧化碳可以通過灼熱的碳層轉(zhuǎn)化為一氧化碳
D．煤爐的爐膛上部會出現(xiàn)藍(lán)色火焰，是由于一氧化碳的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a酒精燈，b試管，c鐵架臺，d集氣瓶，
（2）若用B裝置制取氧氣，儀器B中需加入過氧化氫溶液和二氧化錳，文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣，用A裝置，收集氧氣用C或E裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣的小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A （填序號），收集氨氣的裝置最好是D（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（資料：濃硫酸與堿石灰都可吸水）

（1）用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，取出試管中的棉花，并在酒精燈上加一燈罩，該裝置可進(jìn)行其它實(shí)驗(yàn)，寫出有紅色金屬生成的化學(xué)反應(yīng)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑制取氧氣 C 裝置與 A 裝置相比，除了操作簡單的優(yōu)點(diǎn)外，還有①不用加熱；②可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止優(yōu)點(diǎn)．
若要測定收集一瓶氧氣所需時間應(yīng)選用D裝置，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?br />若要檢驗(yàn)氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)物，則氧氣應(yīng)用E裝置（一個裝置）收集，因?yàn)?br />氧氣密度比空氣大．將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中，
觀察到木炭發(fā)出白光，說明氧氣具有助燃性化學(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨氣有刺激性氣味，密度小于空氣，極易溶于水，易與硫酸反應(yīng)，要制�。⑹占稍铩�
氨氣，所選裝置正確的連接順序是A→H→F （填字母代號）．
（3）為探究氨氣的性質(zhì)，按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸
銅變藍(lán)，同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成．
【查閱資料】①Cu2O 是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O；
②銅不與稀硫酸反應(yīng)；
③白色無水硫酸銅遇水變藍(lán)
【提出問題】得到的紅色物質(zhì)是什么？
【猜想】①是 Cu；②是 Cu2O；③是Cu和Cu2O的混合物．
若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O，從氧化還原反應(yīng)的角度說明 NH3具有還原性．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在 Cu2O；
步驟現(xiàn)象結(jié)論
紅色物質(zhì)中有 Cu2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
（1）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)時常會出現(xiàn)以下情況，請寫出可能造成該情況的原因
（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁濾紙破損（或?yàn)V液高于濾紙或儀器不潔凈）
（2）制取二氧化碳?xì)怏w時，二氧化碳始終收不滿裝置漏氣（或藥品過少）
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底炸裂集氣瓶中未注入少量的水（或未鋪一層細(xì)沙）
（4）高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水出現(xiàn)紅色試管口未放棉花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除雜，分離提純的方法或選用的試劑不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A硝酸鉀少量氯化鈉降溫結(jié)晶
BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)
CCaCl2溶液碳酸鈣過濾
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案