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1．下列屬于物理變化的是（　　）
A．水落石出B．百煉成鋼C．菜刀生銹D．煙花燃放

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、水落石出的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；
B、百煉成鋼的過程中有新物質生成，屬于化學變化；
C、菜刀生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；
D、煙花燃放的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存的是（　�。�
A．NH4+  NO3-   Na+  Cl-B．CO32-  K+  Na+SO42-
C．Cu2+OH-  Cl- Ba2+D．Ag+  HCO3-  Cl-  Na+

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法均正確的是（　�。�
選項物質雜質試劑操作方法
ACO2HCl硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的
洗氣瓶后，干燥
B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱
C稀硝酸硫酸氫氧化鋇溶液加入適量的氫氧化鋇溶液，過濾
D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸  加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．已知：X和Y兩種物質共40g，在一定 條件下恰好完全反應，生成Z與W的質量比為9：11，且反應中消耗X的質量是生成Z的質量的$\frac{4}{9}$，則反應中消耗Y的質量為（　�。�
A．8gB．18gC．22gD．32g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關化學常識的說法正確的是（　�。�
A．滌綸和羊毛，點燃都聞到燒焦羽毛氣味
B．大風吹滅蠟燭火焰，降低蠟燭的著火點
C．缺少微量元素硒，大量食用含硒營養(yǎng)劑
D．蒸餾和煮沸，均可將硬水轉化為軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．根據下列實驗裝置圖，回答有關問題．

（1）圖中標有①的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實驗室可用注射器連接到裝置A的導管處，檢查裝置A的氣密性．實驗步驟：向錐形瓶中加水至浸沒長頸漏斗末端，向前推注射器活塞，若觀察到長頸漏斗末端有氣泡逸出時，則說明裝置B氣密性良好．
實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生裝置是A，若要獲得較純凈的氫氣，應選擇的收集裝置是C．為保證安全，點燃氫氣前，應進行的操作是驗純．若選用裝置F、G測定生成H2的體積，儀器連接順序為A裝置后接c→b→d（填導管口連接順序）
（3）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．欲從完全反應后的剩余物中回收MnO2，實驗操作步驟是②⑤．
①蒸發(fā)    ②過濾    ③溶解    ④洗滌    ⑤烘干
若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應進行的改進是在試管口塞一團棉花．
實驗室制二氧化碳化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，實驗后分析廢液的成分呈酸性，則廢液中一定含有的溶質HCl、CaCl2（填化學式）
（4）人教版高中教材《化學1》顯示：過氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為2Na2O2+2CO2  2Na2CO3+O2．小翔同學和小何同學分別設計了圖甲和圖乙的實驗裝置，檢查氣密性良好后進行實驗驗證．預熱后對試管進行加熱（2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用是干燥二氧化碳．觀察到圖乙中的現象是蚊香燃燒更劇烈，說明有氧氣產生．由資料和實驗可得出的結論是濕潤的二氧化碳更容易和過氧化鈉反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．下列可用于驗證 Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是：A
A、Fe、Ag、CuSO4溶液            B、Cu、Ag、FeSO4溶液
B、Fe、Cu、H2SO4溶液             D、FeSO4溶液、Cu、硝酸銀溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面內容：

（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈；b長頸漏斗．
（2）請寫出裝置A制取氧氣化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用E裝置收集氧氣，則氧氣應從c口通入（填“c”或“d”）
（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是可以控制反應即開即停．
（4）加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體來制取CO2應選用的發(fā)生裝置為A，若用F收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室發(fā)現一瓶標簽破損的溶液，如圖所示，同學猜想，該溶液可能是C．（填字母序號）
A．硝酸鈉      B．氯化鈉      C．碳酸鈉
大家認為標簽受損的原因可能是傾倒液體時標簽沒有向著手心，導致殘留液腐蝕標簽．

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