8.利用一個底部有小孔的廢舊試管,輔以其它儀器和藥品,配裝成一個實驗室制取氣體的裝置,請回答下列問題.
(l)儀器a名稱為燒杯.
(2)當(dāng)關(guān)閉彈簧夾,將試管底部有小孔部分浸入在液面以下,再用手握住試管觀察到試管底部有氣泡冒出現(xiàn)象,則說明此裝置氣密性良好.
(3)若用此裝置制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,利用此裝置還可以制取的氣體有H2(填化學(xué)式).
(4)用該裝置制取氣體的顯著優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)關(guān)閉夾子,將試管底部有小孔部分浸入在水面以下,再用手握住試管,觀察到試管底部有氣泡冒出現(xiàn)象,則說明氣密性良好;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理以及裝置特點來確定制取氣體的原理;
(4)根據(jù)固體藥品可以與液體藥品隨時分離來分析.

解答 解:(1)儀器a是燒杯;故填:燒杯;
(2)關(guān)閉夾子,將試管底部有小孔部分浸入在水面以下,再用手握住試管,觀察到試管底部有氣泡冒出現(xiàn)象,則說明氣密性良好;故答案為:試管底部有氣泡冒出;
(3)可用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;該裝置可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2;
(4)通過提起或?qū)⒃嚬芊湃胍后w藥品中來控制反應(yīng)的開始與停止;故填:隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列教材中的課外實驗不發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
炭黑的生成
B.
比較保鮮膜的保鮮效果
C.
推測雞蛋殼的成分
D.
自制葉脈書簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.如圖為實驗室制取氣體的常用裝置.
發(fā)生裝置 收集裝置 洗氣裝置 
   
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)用A裝置作加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,明顯存在的不足是試管口沒有棉花團,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.
(4)實驗室為得到干燥的O2,可將制得的氣體從導(dǎo)管b通入裝有濃硫酸溶液的F裝置中,除去水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄淸的石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,對此異,F(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究活動:
【提出猜想】甲同學(xué)認為:澄淸的石灰水己變質(zhì);乙同學(xué)認為:氣體X中不只含有CO2;
【査閱資料】CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,也不與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實驗方案】
(1)甲的探究:①取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取CO2
反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
再將生成的氣體通入澄清的石灰水,現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁.
實驗結(jié)論:澄淸的石灰水沒有變質(zhì);
(2)乙的探究:用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入硝酸銀溶液中,
實驗現(xiàn)象為:有白色沉淀生成;
實驗結(jié)論:氣體X中還混有HCl氣體;
【分析與討論】
(3)在討論中,丙同學(xué)提出:只用下圖實驗裝置就可以同時完成上述兩個假設(shè)的探究,則A、B試管中的試劑依次是的②(填序號);
①濃硫酸、硝酸銀溶液
②飽和碳酸氫鈉、硝酸銀溶液
③石蕊溶液、硝酸銀溶液
④氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液
(4)B試管中試劑的作用是檢驗HCl是否除盡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.圖甲探究MnO2對H2O2分解的催化作用
B.圖乙比較鋅、鐵的金屬活動性強、弱
C.圖丙探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D.圖丁探究二氧化碳與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某廠排放的廢氣中含有SO2,可用硫化鈉(Na2S)溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O═4NaHSO3+3S↓,用足量的硫化鈉溶液充分吸收2000L(ρ=2.5g/L)的含有SO2的廢氣,生成19.2g的沉淀.(假設(shè)廢氣中的其他成分不能被吸收).請計算:
(1)該廠2000L廢氣中含SO2的質(zhì)量;
(2)該廠廢氣中SO2的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.將一定質(zhì)量的鎂鋁鐵混合物放入足量的稀鹽酸中,完全反應(yīng)后得到氫氣的質(zhì)量為0.2克,則混合物的質(zhì)量可能是C.
A.1.2克   B.5.8克  C.2.2克   D.4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.七氧化二錳常用于測定礦石鐵的含量,其中七氧化二錳元素的化合價為( 。
A.-1B.+3C.+5D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.結(jié)合如圖回答下列問題
(1)鎂離子的符號是Mg2+;
(2)X的值為12;
(3)鎂元素位于元素周期表中第3周期.

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同步練習(xí)冊答案