13.2015年8月12日23:30左右,位于天津?yàn)I海新區(qū)某國(guó)際物流公司所屬危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,用已學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)環(huán)保部門需實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),提供空氣質(zhì)量報(bào)告,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有一氧化碳、二氧化硫(舉兩例).
(2)爆炸引發(fā)樓房著火,用高壓水槍滅火,其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)天然氣在使用時(shí)應(yīng)注意安全,從燃燒的條件分析:因?yàn)樘烊粴饩哂锌扇夹裕孕孤┖笈c氧氣接觸,遇明火發(fā)生爆炸.家用天然氣中會(huì)加有臭味的乙硫醇,目的是便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決實(shí)際問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是C.
A、圖書、檔案失火,用泡沫滅火器撲滅
B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)
D、炒菜時(shí)油鍋著火立即加水滅火.

分析 (1)現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒;
(2)考慮燃燒的條件,了解滅火的原理;
(3)燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性,(2)可燃物與氧氣接觸,(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的.
天然氣本身無(wú)色、無(wú)味,泄露不易察覺,需加入有特殊氣味的物質(zhì)便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生:一是要有可燃物,二是可燃物需和氧氣接觸,三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn).當(dāng)三個(gè)條件同時(shí)滿足時(shí),燃燒也就不可避免地要發(fā)生了,意外地燃燒會(huì)造成傷害事故,應(yīng)盡量避免.

解答 解:(1)空氣質(zhì)量報(bào)告中共涉及四項(xiàng)內(nèi)容,它們分別是:空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況,現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒.
故答案為:一氧化碳、二氧化硫.
(2)因?yàn)樗梢越禍,則救火時(shí)消防員用高壓水槍其滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.
故答案為:降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(3)從燃燒的條件分析:因?yàn)樘烊粴饩哂锌扇夹,所以泄漏后與氧氣接觸,遇明火發(fā)生爆炸;天然氣本身是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,泄漏時(shí)難于察覺,使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,能便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
故答案為:可燃;氧氣;便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)A、當(dāng)圖書、檔案失火時(shí),為了防止圖書、檔案損壞,最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器,這樣不留下痕跡,故A錯(cuò)誤;
B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸,打開排風(fēng)扇的電火花會(huì)引燃泄漏的煤氣可能會(huì)爆炸,故B錯(cuò)誤;
C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,是為了防止灰塵進(jìn)入口鼻,故C正確;
D、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會(huì)使油浮在水面不能使火熄滅;應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅,此D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 掌握可燃物燃燒的條件,和滅火的原理就能解決此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).
【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
II.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)
果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的可能原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S).硫化氫的性質(zhì):①無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;②可以燃燒,燃燒時(shí)生成水和二氧化硫;③能溶于水,且能與氫氧化鈉反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置回答問(wèn)題(裝置用字母表示 )

(1)寫出裝置D中儀器a的名稱:集氣瓶;
(2)制取硫化氫的化學(xué)方程式是FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4;,收集硫化氫時(shí)應(yīng)選用裝置D,硫化氫尾氣處理應(yīng)選用裝置E;
(3)A、D組合還能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)原理:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化中與其他三種不同的是( 。
A.食物腐敗B.水在通直流電情況下分解
C.白磷自燃D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.MnO2(KCl):加水過(guò)濾B.N2(O2):通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C.CaO(CaCO3):高溫煅燒D.CO2(CO):通入氧氣,點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  )
A.
聞氣味
B.
讀液體體積
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
稱量氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下有關(guān)水的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.水能無(wú)限溶解任何物質(zhì)且溶解時(shí)都不會(huì)吸熱或放熱
B.生命活動(dòng)離不開水
C.凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等
D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某污水pH=5,主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)過(guò)濾處理后用于清洗廁所的用水.問(wèn):
(1)從耐腐蝕角度考慮,應(yīng)選擇陶瓷管制成的管子來(lái)引流這種污水?(選填鐵管、鋁管、陶瓷管);
(2)要判定過(guò)濾后的水中是否還有Cl-,檢驗(yàn)的方法是:取少量污水滴加過(guò)量的Ba(NO32(寫化學(xué)式)溶液至無(wú)沉淀生成,然后繼續(xù)往其中滴入HNO3和AgNO3(寫化學(xué)式)溶液,觀察有無(wú)白色沉淀生成以判斷濾液中有無(wú)Cl-存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)用語(yǔ)是九年級(jí)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,也是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.請(qǐng)根據(jù)要求填寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
(1)3個(gè)硝酸根離子3NO3-
(2)氧化鐵的化學(xué)式Fe2O3
(3)2個(gè)二氧化氮分子2NO2
(4)保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的微粒He
(5)具有如圖所示的電子排布的粒子(至少寫兩種)Ne、Na+
(6)炭燃燒的化學(xué)變化中的最小粒子是C、O.

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