16.“硝酸”是高中化學將要學習的物質,濃硝酸見光會發(fā)生化學變化,其化學方程式為4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑.
(1)X的化學式為O2
(2)硝酸具有酸的一些共同性質,它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色.
(3)濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)白霧,說明它具有揮發(fā)性.
(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質可知:實驗室里保存硝酸時應注意密封,常密封保存于棕色色細口瓶中.

分析 (1)根據(jù)質量守恒定律分析;
(2)根據(jù)已有的石蕊試液的變色特點進行分析解答即可;
(3)根據(jù)濃硝酸的物理性質進行分析判斷;
(4)考慮硝酸見光易分解的性質.

解答 解:(1)根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子的種類、數(shù)目都不變,反應前H的數(shù)目為4個,N的數(shù)目為4個,O的數(shù)目為12個;反應后H的數(shù)目為4個,N的數(shù)目為4個,O的數(shù)目為10個,所以X為O2
(2)因為石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍,遇中性溶液不變色,故硝酸具有酸的一些共同性質,它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)?紅色.
(3)濃硝酸具有揮發(fā)性,打開濃硝酸的試劑瓶蓋,從濃硝酸中揮發(fā)出來的硝酸氣體和空氣中的水蒸氣接觸形成硝酸小液滴,故瓶口會出現(xiàn)白霧;
(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質可知:實驗室里保存硝酸時應注意 密封,常密封保存于 棕色色細口瓶中.
故答案為:
(1)O2.(2)紅.(3)揮發(fā).(4)密封,棕色.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列描述屬于化學性質的是( 。
A.鐵能生銹B.石蠟能融化C.水變成水蒸氣D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.燃燒是人類最早利用的化學反應之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系:
(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的低(填“高”或“低”).
(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標志,是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸.
(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|,下列有關水的說法正確的是( 。
A.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質量比為2:1
B.用過濾的方法可以使硬水軟化
C.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化
D.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.工業(yè)上用電解氧化鋁的方法生產(chǎn)鋁,若要生產(chǎn)54噸鋁,需要氧化鋁102噸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心:殘留液體留下使標簽腐蝕;
(2)加熱后的試管直接放在實驗臺上燙壞實驗臺;
(3)用試管刷刷洗試管時,用力過大:搗碎試管底部;
(4)用100mL的量筒量取5mL鹽酸:造成較大的誤差;
(5)加熱盛固體的試管時,試管口高于試管底:試管炸裂.
(6)做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶底沒有留一層水和細沙鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部,使集氣瓶炸裂;
(7)用高錳酸鉀制取氧氣時試管口沒有放棉花高錳酸鉀粉末進入導氣管.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列描述中,前者屬于物理變化,后者屬于化學性質的是(  )
A.銀絲能導電,海水曬鹽B.水分蒸發(fā),木柴燃燒
C.石蠟熔化,食物腐敗D.酒精揮發(fā),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.請選用下列物質對應的字母填空:
A.氧氣   B.紅磷   C.稀有氣體   D.氮氣    E.硫
(1)燃燒能產(chǎn)生白煙的是B
(2)可用于醫(yī)療急救是A
(3)化學性質很不活潑,常用填充霓虹燈是C
(4)燃燒會產(chǎn)生有毒、污染空氣氣體的是E
(5)化學性質不活潑,可作為食品包裝袋中保護氣的是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請回答下列有關水的問題
(1)電解水能得到氫氣和氧氣,該實驗說明水由氫元素、氧元素組成,該反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)長期飲用硬水對人體健康不利,簡述區(qū)分硬水和軟水的方法:取樣,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生的泡沫少浮渣多的是硬水,產(chǎn)生的泡沫多浮渣少的是軟水.
(3)洪災過后,人們的飲用水水源和生活環(huán)境難免受到污染,若要將它凈化成飲用水,至少要經(jīng)過如下處理①過濾②加明礬吸附并靜置③漂白粉消毒,正確順序是②①③.
(4)請舉例說說你愛護水資源的做法(舉一例)洗菜水澆花等.

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