A. | 固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣 | |
B. | 打開濃鹽酸瓶蓋,從瓶口涌出白霧 | |
C. | 分離液態(tài)空氣獲取氧氣 | |
D. | 澄清石灰水露置空氣中后液面產生了一層白膜 |
分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答 解:A、固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸瓶蓋從瓶口涌出白霧的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、分離液態(tài)空氣獲取氧氣的過程中只是把氧氣從空氣中分離出來,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、澄清石灰水露置空氣中后液面產生了一層白膜的過程中氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應,有新物質生碳酸鈣和水成,屬于化學變化.
故選D.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質的方法 |
A | NaCl | Na2CO3 | 適量H2SO4 |
B | Na2NO3溶液 | Na2SO4 | 適量BaCl2、過濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉、過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 可行的實驗方案 | 觀察到的實驗現象 |
猜想① | 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現象. | 果肉表面不變色. |
猜想② | 將一小塊切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現象. | 果肉表面變色. |
猜想③ | 將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中,觀察現象. | 果肉表面不變色. |
猜想④ | 果肉表面不變色. | |
猜想⑤ | 溫度高的先變色. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 復合材料:玻璃鋼、鋼筋混凝土 | B. | 堿:燒堿、純堿 | ||
C. | 鹽:氯化鉀、氯化氫 | D. | 合金:金、青銅 |
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