14.甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,乙圖是煉鐵高爐示意圖.下列敘述中正確的是(  )
A.乙圖煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量
B.煉鐵的主要原理是:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.甲圖中實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精噴燈,再點(diǎn)燃酒精燈
D.兩圖中得到的鐵是完全相同的

分析 A、根據(jù)高爐煉鐵中焦炭的作用進(jìn)行分析;
B、根據(jù)高爐煉鐵原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)一氧化碳的可燃性進(jìn)行分析;
D、根據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行分析.

解答 解:A、高爐煉鐵中原料焦炭的作用是提供熱量和得到還原劑一氧化碳,故A錯(cuò)誤;
B、高爐煉鐵原理用化學(xué)方程式表示是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故B正確;
C、CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸.因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點(diǎn)燃酒精噴燈,故C錯(cuò)誤;
D、甲圖是一氧化碳還原氧化鐵,能得到純鐵.乙圖是煉鐵高爐,得到的是生鐵,屬于混合物,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于鐵的冶煉,是結(jié)合課本知識(shí)的信息.煉鐵的原理是用還原劑一氧化碳把鐵從它的氧化物中還原出來,因?yàn)橐谎趸加卸,因此要進(jìn)行尾氣處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過程中,右圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)當(dāng)溶液呈中性時(shí),所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10mL;
(3)圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”,做了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng).
(2)向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論.
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl和HCl
猜想二:NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁C.
A.紫色石蕊溶液  B.Cu   C.AgNO3   D.Na2CO3
【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由可行,若滴加氫氧化鈉溶液后沒有立即變紅,則說明猜想一成立(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如表關(guān)于物質(zhì)保存方法的原因,不正確的是( 。
選項(xiàng)保存方法原     因
A濃硫酸應(yīng)密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
B氫氧化鈉應(yīng)密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)
C濃鹽酸應(yīng)密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
D白磷應(yīng)保存在冷水中水中無充足氧氣且白磷著火點(diǎn)低
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2016年的地球一小時(shí),中國區(qū)主題為-“藍(lán)生活”,鼓勵(lì)公眾為了藍(lán)色天空和藍(lán)色星球,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式.下列做法符合這一主題的是( 。
A.假期自駕游B.盜版光盤焚燒處理
C.節(jié)日燃放煙花慶祝D.廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)與農(nóng)業(yè)發(fā)展隨著生活水平的提高,食品安全備受人們的關(guān)注,農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標(biāo)、藥品殘留超標(biāo)成為人們議論的話題.有人說,這些都是化學(xué)惹的禍.根據(jù)你對(duì)化學(xué)學(xué)科的理解,若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開論述,你心中觀點(diǎn)是使用化肥、農(nóng)藥“弊”大于“利”.
請(qǐng)你列舉有力的證據(jù)論證你的觀點(diǎn).
要求:①論據(jù)簡潔、論證充分;②同一論據(jù)只需舉出一個(gè)事例說明即可.
答:a.不合理施用化肥會(huì)帶來很多環(huán)境問題,一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì),施人后會(huì)引起潛在的土壤污染;另一方面化肥在施用過程中,因某些成分的積累、流失或變化,引起土壤酸化,水域中氮和磷含量升高,氮化物和硫化物氣體排放等,造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染.如長期施用化肥的土地會(huì)鹽堿板結(jié).
b.農(nóng)藥本身有毒,在殺滅病蟲害的同時(shí)也帶來了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害.如蔬菜、水果等中有大量的農(nóng)藥殘留,危害人體健康..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.釩被譽(yù)為“合金的維生素”,釩元素的相關(guān)信息如圖.下列有關(guān)釩的說法正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子B.原子序數(shù)為23
C.原子核內(nèi)中子數(shù)為23D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是最常見的物質(zhì)之一.
(1)下列“水”屬于純凈物的是C(填字母序號(hào)).
A.河水    B.自來水     C.蒸餾水     D.礦泉水
(2)活性炭常用于凈水,其作用是吸附和過濾水中的雜質(zhì).
(3)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是長頸漏斗下端管口在液面以上;
(3)C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了.

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同步練習(xí)冊答案