Question

5．某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)一：向CuSO₄溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
（2）向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論．
【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl
猜想二：NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁C．
A．紫色石蕊溶液  B．Cu   C．AgNO₃   D．Na₂CO₃
【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由可行，若滴加氫氧化鈉溶液后沒有立即變紅，則說明猜想一成立（合理即可）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)CuSO₄溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅沉淀能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析解答．
【猜想假設(shè)】根據(jù)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，滴有酚酞的溶液顯無色，進(jìn)行分析解答．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，即證明是否有鹽酸存在，可結(jié)合酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．
【討論交流】氫氧化鈉溶液遇無色酚酞溶液變紅色，滴入NaOH溶液，根據(jù)是否立即變紅，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）CuSO₄溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，觀察到的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
繼續(xù)滴加稀鹽酸，氫氧化銅沉淀能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的現(xiàn)象，通過稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象（藍(lán)色沉淀消失），證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
（2）NaOH溶液顯堿性，滴入幾滴酚酞溶液，向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，變紅色，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由紅色，說明堿性物質(zhì)消失，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
【猜想假設(shè)】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，滴有酚酞的溶液顯無色，說明溶液顯酸性或中性，猜想一：NaCl和HCl；猜想二：該溶液中的溶質(zhì)是NaCl．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，即證明是否有鹽酸存在，鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色，能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；不能與銅反應(yīng)，能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，但氯化鈉也能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不能證明是否有鹽酸存在．
【討論交流】氫氧化鈉溶液遇無色酚酞溶液變紅色，滴入NaOH溶液，若沒有立即變紅，說明存在稀鹽酸，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，則說明猜想一成立（合理即可）．
故答案為：（1）有藍(lán)色沉淀生成；2NaOH+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；氫氧化銅；
（2）紅；
【猜想假設(shè)】NaCl；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】BC；
【討論交流】可行，若滴加氫氧化鈉溶液后沒有立即變紅，則說明猜想一成立（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．