分析 (1)根據一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析;
(2)根據二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(3)根據鈣元素守恒,以及質量守恒定律進行計算;
(4)根據當FeO、Fe2O3中鐵元素的質量比為1﹕2時,此時FeO、Fe2O3的質量比就等于二者的相對分子質量之比進行解答.
解答 解:(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)剩余固體的質量為:$\frac{62.5g×80%×\frac{40}{100}}{40%}$=50g,所以生成的二氧化碳質量為62.5g-50g=12.5g;
(4)當FeO、Fe2O3中鐵元素的質量比為1﹕2時,此時FeO、Fe2O3的質量比就等于二者的相對分子質量之比,所以FeO、Fe2O3的質量比為$\frac{56+16}{(56×2+16×3)}$=9:20.
故答案為:(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)12.5;
(4)9:20.
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合學過的知識和題中的提示進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少化石燃料的使用 | B. | 提倡居民駕駛私家車出行 | ||
C. | 積極植樹、造林、種草 | D. | 提倡使用太陽能燈清潔能源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度 | |
B. | 用灼燒聞氣味的方法,可區(qū)分棉纖維和蠶絲 | |
C. | 加熟石灰粉末研磨,可鑒別硫酸銨和氯化銨 | |
D. | 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體缺少必須微量元素會得病,因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑 | |
B. | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明此時氣體在水中的溶解度變大了 | |
C. | 一氧化碳有毒,燃著的煤爐會產生一氧化碳,在煤爐上放一壺水能防止人中毒 | |
D. | 做飯時,若燃氣灶的火焰呈現黃色,鍋底出現黑色,則需要調大灶具的進風口 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗 | 結晶溫度/℃ | 結晶時間/min | 轉化率% |
a | 20 | 30 | 53.15 |
b | 40 | 30 | 84.12 |
c | 40 | 45 | 63.00 |
d | 60 | 60 | 62.20 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溫度下,KNO3的溶解度為30g | |
B. | 乙溶液的質量分數為30% | |
C. | 降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液 | |
D. | 升高溫度,甲、乙兩溶液的質量分數都增大 |
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