15.取一定質(zhì)量的高錳酸鉀于試管中,加熱充分反應(yīng)后,待試管冷卻至室溫,將試管內(nèi)的固體全部倒入水中,充分溶解后,過濾,得到固體質(zhì)量為0.87g,濾液質(zhì)量為10g(水足量,忽略實(shí)驗(yàn)過程中固體和液體的損耗,且鉀鹽易溶于水).請回答下列問題:
(1)過濾所得固體中錳元素的質(zhì)量為0.55g
(2)計算加熱高錳酸鉀時生成氧氣的質(zhì)量
(3)過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%

分析 高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱充分反應(yīng)后,待試管冷卻至室溫,生成的錳酸鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水;將試管內(nèi)的固體全部倒入水中,充分溶解后,過濾,得到固體質(zhì)量為0.87g,為生成二氧化錳的質(zhì)量;由反應(yīng)的化學(xué)方程式,列式計算出生成氧氣的質(zhì)量、生成錳酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)生成的錳酸鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,過濾所得固體為二氧化錳,其質(zhì)量為0.87g;所得固體中錳元素的質(zhì)量為0.87g×$\frac{55}{55+16×2}$×100%=0.55g.
(2)設(shè)加熱高錳酸鉀時生成氧氣的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
          197    87   32
           y    0.87g  x
$\frac{87}{32}=\frac{0.87g}{x}$       x=0.32g
(3)$\frac{197}{87}=\frac{y}{0.87g}$     y=1.97g
過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.97g}{10g}$×100%=19.7%.
答:(1)0.55;(2)加熱高錳酸鉀時生成氧氣的質(zhì)量為0.32g;(3)過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O(填化學(xué)式)
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列生活中的現(xiàn)象發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.煮飯前用水洗一洗米B.米釀成米酒
C.自行車輪胎爆裂D.干冰用作制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題

(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是引流.
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的酸根離子不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,可用簡單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗(yàn)證方法:將少量的澄清石灰水迅速倒入集氣瓶中,若澄清的石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題:
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g101020
所加稀硫酸的質(zhì)量/g10012080
生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2
(1)仔細(xì)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),與10g合金恰好完全反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量是80g,生成氫氣的質(zhì)量是0.2g.
(2)該銅合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知金屬氧化物與酸反應(yīng)的模式可以表示為:RO+H2SO4═RSO4+H2O(假設(shè)金屬元素的化合價為+2),現(xiàn)取定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入溶質(zhì)質(zhì)量為19.6g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),則原混合物中氧元素的質(zhì)量為( 。
A.0.8gB.1.6gC.2.3gD.3.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
C.Mg+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaD.Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.
(1)某學(xué)生設(shè)計的A圖有四處明顯錯誤,請指出.
①試管口向上傾斜了,②導(dǎo)管進(jìn)入橡皮塞太長了,③試管口沒有棉花團(tuán),④用酒精燈的焰心加熱了.
(2)改正后,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A(填裝置字母代號,下同),收集裝置是C或F,欲制得干燥的O2氣體,將你選擇的裝置順序從左到右排列為AEC.
(3)所選氣體發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.天然氣B.石油C.D.硬水

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