9.一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相.“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出(1)(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答(3)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹(shù)木的砍伐.過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的后果是什么?(寫出一種)全球氣溫變暖等.

分析 (1)根據(jù)題意,“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的后果,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)推廣這種“石頭紙”,可以減少樹(shù)木的砍伐.植物的光合作用的原料之一是二氧化碳,過(guò)度砍伐樹(shù)木會(huì)導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境惡化,CO2濃度增大,全球氣溫變暖.
故答案為:(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)全球氣溫變暖等.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.從C、H、O、N、Na等五種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用合適的化學(xué)符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式按要求完成空白:
(1)構(gòu)成“干冰”的粒子CO2;
(2)含兩種元素的陽(yáng)離子NH4+;
(3)可用來(lái)焙制糕點(diǎn)、治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是NaHCO3;
(4)有可燃性氣體產(chǎn)生的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣
(2)空氣是制造氮肥的原料,說(shuō)明空氣中含有:氮?dú)?br />(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有:水蒸氣
(4)長(zhǎng)期露置于空氣中的澄清石灰水表面上有一層白膜,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為(?)?
A.Fe2O3B.SiO2C.ΑI2O3D.AlO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.小剛同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)A物質(zhì)在溫度為t2℃時(shí)的溶解度是ag;溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等(填“相等”、“不相等”或“不能比較”);
(2)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用的方法是降溫結(jié)晶;
(3)使A的不飽和溶液(已接近飽和)變?yōu)轱柡腿芤嚎梢圆扇〉拇胧┦洽俳档蜏囟龋虎谠黾尤苜|(zhì);③蒸發(fā)溶劑.
(4)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此我認(rèn)為如圖中A(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)做加熱高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請(qǐng)你分析造成這一后果的可能原因.

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1.下列有三種制取硝酸銅的方案:
方案一:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)+2NO2↑+2H2O
方案二:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O
方案三:2Cu+O2+4HNO3(。┄T2Cu(NO32+2H2O
請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案,你選擇方案而不選其它方案的理由是(寫兩點(diǎn)):方案三,理由是:①、制取相同質(zhì)量的硝酸銅,方案三消耗硝酸質(zhì)量最少,成本最低;②、方案三產(chǎn)物中無(wú)有害氣體產(chǎn)生,不污染環(huán)境.

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18.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氫氣②氮?dú)猗酆猗芎K菅鯕猗匏,根?jù)所學(xué)的知識(shí),按要求填空(只填序號(hào)):
(1)空氣中含量最多的氣體是②;
(2)常用來(lái)做保護(hù)氣的物質(zhì)是②;
(3)可代替氫氣作探空氣球的稀有氣體是③;
(4)能支持燃燒的物質(zhì)是⑤;
(5)其中是混合物的是④;屬于純凈物的是①②③⑤⑥.

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19.如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法,錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氮?dú)?/td>氧氣將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱的銅網(wǎng)
B氧化鈣碳酸鈣加水溶解、過(guò)濾
C氯化亞鐵溶液氯化銅溶液加過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
D氯化鈉溶液氯化鎂加過(guò)量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,再向?yàn)V液中加適量稀鹽酸至溶液PH=7
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案