科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)請寫出標(biāo)號儀器名稱① ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝藥品前都應(yīng) ;
(3)請寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式 ;若實(shí)驗(yàn)室收集純凈氧氣所選用的收集裝置為 (用字母填空),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,藥品足量,則可能的原因是 (答一點(diǎn)即可)。用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______________(填序號)。甲烷氣體可采用裝置F進(jìn)行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:________________,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,若選用E裝置的排空氣法收集該氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”下同)端通入。
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
竹,高風(fēng)亮節(jié),常受古代文人墨客的青睞,我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對竹的“虛心,有節(jié)”產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對竹子中氣體的成分展開了探究。
準(zhǔn)備活動:收集竹子中的氣體。
先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了幾瓶(瓶子容積均為200mL)氣體。
探究活動一:小明同學(xué)按下圖裝置探究瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
①寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式 ;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),冷卻到室溫,松開止水夾,結(jié)果流入集氣瓶的水為20mL,說明竹子里氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。
【反思與評價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是 ;
②兩個(gè)方案中測定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ,寫出該方案其他優(yōu)點(diǎn): 。
探究活動二:小蘭同學(xué)探究收集的竹子里的氣體中是否含有二氧化碳。
①用符號表達(dá)式表示檢驗(yàn)二氧化碳的原理 ;
②操作:向一瓶氣體中倒入少量澄清石灰水,振蕩;
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ;
④結(jié)論:竹子里的氣體中有二氧化碳。
探究活動三:小立同學(xué)探究竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),他用一瓶氣體按乙裝置組裝并測定。
①液體C是濃度較大的氫氧化鈉溶液,可以較好的吸收CO2,圖中用來滴加氫氧化鈉溶液的儀器名稱是 ;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),松開止水夾,結(jié)果流入B瓶的水為6mL,竹子里的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 。
③小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),小立測定的結(jié)果明顯小于真實(shí)的竹子里氣體二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),并指出“偏小”與前面的準(zhǔn)備活動有關(guān),你分析小立測定“偏小”的原因可能是 。
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題;
(1)丙氨酸由________種元素組成的,其相對分子質(zhì)量為_________;丙氨酸中碳和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為___________.
(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)89g丙氨酸所含的碳元素與多少g二氧化碳中所含碳元素質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.食物腐敗 C.氨水揮發(fā) D.河水結(jié)冰
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
食物較長時(shí)間露置于空氣中會變質(zhì),這主要是由于空氣中含有
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
①一氧化碳用作燃料 ②氦氣用于填充探空氣球 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑 ⑤二氧化碳用作氣體肥料
A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子中,能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是
A.H B.H+ C.H2 D.2H
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科目: 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是Cr原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表的信息,下列說法正確的是
A.鉻原子中,中子數(shù)是24
B.鉻原子的相對質(zhì)量是51.99g
C.鉻原子在化學(xué)變化中易失去電子
D.鉻元素是一種非金屬元素
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