科目: 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣元素的吸收。右圖是一種補(bǔ)鈣劑:維生素D2磷酸氫鈣。請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的文字信息,進(jìn)行計(jì)算:
(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量_______________。
(2)磷酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________。
(3)一片這種補(bǔ)鈣劑中所含鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)___________。
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科目: 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取19.6%的稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氫氧化鈉溶液30 g,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為 。
(3)通過(guò)計(jì)算求出氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2017年4月10日“國(guó)際環(huán)保環(huán)衛(wèi)展”在北京舉行,下列做法不符合環(huán)保主題的是
A. 垃圾焚燒 B. 隨手關(guān)燈 C. 以步代車 D. 廢鐵回收
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下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 干冰升華 B. 鹽酸除銹 C. 石蠟熔化 D. 海水曬鹽
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下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 食鹽 D. 味精
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下列物質(zhì)露置于空氣中,易發(fā)生變質(zhì)的是
A. 濃硫酸 B. 四氧化三鐵 C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉
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下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中錯(cuò)誤的是
A. 取用氯化鈉固體
B. 稱量氯化鈉固體
C. 量取水的體積
D. 溶解
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腦黃金的化學(xué)式為C25H51COOH。下列對(duì)腦黃金的說(shuō)法正確的是
A. 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為396g B. 該物質(zhì)中碳、氧元素質(zhì)量比26︰2
C. 該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成
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根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 用石英砂、活性炭和小石子等自制的簡(jiǎn)易凈水器能制得純水
B. 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣可制得酸堿指示劑
C. 用6B鉛筆芯、電池、小燈泡和導(dǎo)線,驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性
D. 用兩杯等體積的水比較報(bào)紙與保鮮膜的透氣性
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甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C. 該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9 D. 甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物
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