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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.碳和碳的化合物是自然界中重要的物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是碳原子排列方式不同.
(2)葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從生活實(shí)際和分子性質(zhì)的角度分析,香水、酒密閉保存原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng).
(2)雞蛋、牛奶為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì).
(3)食品密封包裝時(shí)填充氮?dú)饪梢苑栏@是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開(kāi)的重要物質(zhì).下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是…( 。
A.水是一種最常用的溶劑
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.自然界的水都含有雜質(zhì)
D.自來(lái)水生產(chǎn)使用活性炭主要作用是除去水中的不溶性雜質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.英國(guó)化學(xué)家波義耳做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒(把容器內(nèi)的氧氣消耗了),煅燒后立刻打開(kāi)容器蓋,試圖稱量“金屬灰”時(shí),聽(tīng)到“嘶嘶”的聲響,這是空氣沖進(jìn)容器時(shí)發(fā)出的聲音,然而波義耳并沒(méi)有在意,稱得“金屬灰”的質(zhì)量比原來(lái)金屬的質(zhì)量重,他得出的結(jié)論是物質(zhì)的質(zhì)量增加了,因此波義耳與質(zhì)量守恒定律擦肩而過(guò).假設(shè)波義耳用銅代替金屬汞以同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.6g,計(jì)算有多少克銅參加了反應(yīng)?
請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分析波義耳的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的原因是什么?容器打開(kāi)后,有一部分空氣進(jìn)入容器中,所以質(zhì)量增加了.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,除了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)鎂條完全燃燒后,小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,我不同意(“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)樗械幕瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
(3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體.
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】①通過(guò)查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
 物質(zhì)MgO MgCl2  Mg3N2
 顏色 白色 白色淡黃色 
②鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵?br />【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想:將鎂條放在純凈的氮中點(diǎn)燃,產(chǎn)生黃色固體,證明產(chǎn)物是氮化鎂.
【反思與交流】①小華同學(xué)認(rèn)為,在查閱資料時(shí),有一種物質(zhì)完全可以不用考慮,請(qǐng)推斷該物質(zhì)是氯化鎂(填名稱),你的理由是空氣中不含氯元素;
②寫出鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
③空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請(qǐng)給出合理的解釋氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原子,填寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因.
(1)Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,違背了質(zhì)量守恒定律;
(2)H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑,違背了違背了客觀事實(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.王玉同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是(  )
A.在密閉容器內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,總質(zhì)量不會(huì)改變
B.質(zhì)量守恒定律適用于一切變化
C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D.書寫化學(xué)方程式時(shí),生成物只要有固體生成,而反應(yīng)物中沒(méi)有固體,須在固體生成物后注明“↓”符號(hào)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.工業(yè)上電解氧化鋁制取金屬鋁.在這個(gè)反應(yīng)中氧化鋁、鋁、氧氣的質(zhì)量比是(  )
A.102:27:32B.43:27:24C.2:4:3D.204:108:96

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.鋼鐵生銹B.葡萄釀酒C.冰雪融化D.食物腐爛

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.已知難溶性的堿受熱易分解,生成金屬氧化物和水(提示:分解過(guò)程中元素化合價(jià)不變化).X、Y、Z、E、W五種物質(zhì)之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請(qǐng)根據(jù)上圖變化回答下列問(wèn)題:
(1)X溶液中的溶質(zhì)的成分為氯化鐵(化學(xué)式).
(2)反應(yīng)①化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(3)加稀HNO3的作用是除過(guò)量的氫氧化鈉.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)上述4個(gè)反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是①④(填序號(hào)).

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