13．常溫下，下列各組物質(zhì)中，Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（　�。�

	X	Y	Z
①	澄清石灰水	Na2CO3溶液	稀硫酸
②	NaOH溶液	CuO	水
③	白磷	O2	H2
④	稀鹽酸	鐵	AgNO3溶液

A．

①③

B．

①④

C．

②④

D．

②③

12．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，該反應(yīng)是吸熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，利用C裝置收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w的最佳時(shí)刻是氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí)；用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從b（填導(dǎo)管兩端的字母）端進(jìn)入．

11．（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合初中已學(xué)物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①電解水正極產(chǎn)生的氣體O₂；②溶于水后使水溫降低的物質(zhì)NH₄NO₃；
③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O；④雪碧等汽水中含有的一種酸H₂CO₃．
（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①加熱堿式碳酸銅Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑；
②鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
③鹽酸除鐵銹Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．
④將少量二氧化碳通入足量石灰水中CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0 該反應(yīng)后溶液的質(zhì)量較反應(yīng)前減少（選填“增加”、“減少”或“不變”）了．
⑤將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂═CaSO₄+2H₂O+2NH₃↑；該反應(yīng)屬于（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)分解反應(yīng)，生成的氣體可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)．

10．請(qǐng)回憶“溶液”相關(guān)知識(shí)，并回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有一杯硝酸鉀溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得其上部密度為ag/cm³，下部密度為bg/cm³，則a與b的關(guān)系是a=b（填“＜”或“＞”或“=”符號(hào)）．
（2）如圖為硝酸鉀在水中的溶解度曲線，X、Y兩點(diǎn)分別表示硝酸鉀的兩種溶液（溶劑質(zhì)量都是100g），據(jù)圖分析：表示硝酸鉀的飽和溶液的是X（選填“X”或“Y”），要使X、Y中的不飽和溶液恰好變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤�，可采取的措施為加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑．

9．下列實(shí)驗(yàn)中的替代品使用正確的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，用鐵片替代鋅片
	B．	實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，用石灰石替代大理石
	C．	采用分解過(guò)氧化氫的方法制氧氣時(shí)，用KMnO4替代MnO2
	D．	用濃碳酸鈉溶液和飽和石灰水制取氫氧化鈉，用氫氧化鉀溶液替代石灰水

8．請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容：
（1）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
①氬氣Ar．    ②地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al³⁺．
③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．
（2）如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖，標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H₃．
②寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH₃+6NO=5N₂+6H₂O．

7．燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液，已知該溶液中含H₂SO₄的質(zhì)量為9.8g，某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量，向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的質(zhì)量記錄如表：

加入NaOH溶液的質(zhì)量/g	50.0	100.0	150.0	200.0	250.0
生成沉淀的質(zhì)量/g	0.0	2.5	8.6	9.8	9.8

（1）得到沉淀的總質(zhì)量為9.8g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為16g．
（2）參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

6．某科學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)室中NaOH溶液測(cè)定空氣中酸性氣體（CO₂、SO₂）的體積分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一端水柱，裝置如圖所示，用手捂住燒瓶一段時(shí)間，若出現(xiàn)水柱上移現(xiàn)象，說(shuō)明該裝置氣密性良好．
②用此裝置收集一瓶含有酸性氣體的空氣．
③將40ml弄NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置，測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340ml，觀察并測(cè)量得出水柱緩慢 向下移動(dòng)的距離為3.0cm，已知長(zhǎng)為1cm的細(xì)玻璃管的容積0.1ml（水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)）．
請(qǐng)你回答：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟③中的數(shù)據(jù)，該空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.1%．
（2）按上述步驟操作時(shí)，若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中環(huán)境的溫度略有降低，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（3）為了檢驗(yàn)NaOH溶液是否為變質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下列試劑中可選用AC（填序號(hào)）．
A、鹽酸   B、KCl溶液   C、BaCl₂溶液   D、酚酞試液．

5．如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）圖中P點(diǎn)的含義是t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度．
（2）t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度（ 只填一種）；
（4）當(dāng)B中含有少量A時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純B．

4．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
用排水法收集氧氣．反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)
濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程
式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（3）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到試管里產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究．
（提出問(wèn)題）：沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
（查閱資料）：碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
（猜想與假設(shè)）：①溶液呈酸性；②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照．	測(cè)得被測(cè)液的pH=8	猜想①不成立． （填“成立”或“不成立”）
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入稀 鹽酸．	有氣體產(chǎn)生	反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2HCl+Ca（HCO3）2=CaCl2+2H2O+2CO2↑． 猜想②成立．

通過(guò)探究得知，生成的沉淀會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
（交流與反思）：
從探究中你得到的啟示或感受是不溶物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為可溶物．