4．星期天，小紅幫媽媽做飯，她發(fā)現(xiàn)廚房里隱含有豐富的化學知識．
媽媽準備了青菜、豆腐、豬肉和雞蛋，雞蛋中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
小紅準備了食鹽、醋、味精等調(diào)味品，食鹽的主要成分氯化鈉是由Na⁺和Cl^-構(gòu)成的．（填化學符號）
媽媽有胃酸（主要成分為鹽酸）過多的毛病，感覺有些不舒服，小紅根據(jù)化學課上學到的知識，建議媽媽服用適量碳酸氫鈉（俗名：小蘇打）的稀溶液，她的理論依據(jù)是NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑（用化學方程式表示）．
飯后小紅用滴有洗潔精的水清洗了有油污的碗筷，洗潔精能去油污的原理是洗潔精具有乳化作用，能將大的油滴分散為小的油滴，隨著水流走．

3．用化學用語填空：
近年來，我市居民所用的生活燃料經(jīng)歷了“煤-灌裝煤氣-管道煤氣-天然氣”的過程．天然氣的主要成分甲烷的化學式是CH₄ ，管道煤氣主要成分一氧化碳燃燒的化學方程式是2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．給水通電可生成清潔燃料氫氣，其化學方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

2．在實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．若如圖中橫坐標表示反應(yīng)時間，縱坐標表示的是（　　）

A．

氯酸鉀的質(zhì)量

B．

鉀元素的質(zhì)量

C．

二氧化錳的質(zhì)量

D．

生成氧氣的質(zhì)量

1．下列實驗方案正確的是（　�。�

選項	實驗?zāi)康?/TD>	方案
A	鑒別氯化銨和硝酸銨兩種化肥	各取化肥少量，分別加入少量的熟石灰，混合、研磨，聞氣味
B	從氯化鉀和二氧化錳的混合物中提純二氧化錳	將混合物溶于足量的水，然后過濾、洗滌、干燥
C	除去氯化鈉溶液中的氯化鈣	加入過量的碳酸鈉溶液
D	檢驗二氧化碳氣體	用燃燒的木條，火焰熄滅為二氧化碳

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．下列對知識的歸納和整理正確的是（　�。�

	A．	濃鹽酸在空氣中防止一段時間后質(zhì)量減少，是由于鹽酸易分解
	B．	一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)存在差異，是由于他們的組成元素不同
	C．	酸具有相似的化學性質(zhì)，是由于酸溶液中都含有氫離子
	D．	水結(jié)冰后化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化，是由于水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

19．同學們在實驗室用自制的紫色紫薯汁滴加到一些化學試劑中，觀察到如表實驗現(xiàn)象，若將紫色紫薯汁滴加到氫氧化鈉溶液中，溶液將顯示（　�。�

溶液	白醋	鹽酸	蔗糖水	草木灰水	石灰水
加入紫薯汁后的顏色	紅色	紅色	紫色	綠色	綠色

A．

無色

B．

紅色

C．

綠色

D．

紫色

18．屠呦呦是2015年諾貝爾醫(yī)學獎的獲得者，她提取的青蒿素是一種抗瘧藥，化學式為C₁₅H₂₂O₅，下列說法正確的是（　　）

	A．	青蒿素是一種有機化合物		B．	B青蒿素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
	C．	青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g		D．	青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

17．如圖是某個化學反應(yīng)前后的微觀模擬圖，通過對該圖的分析，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)中元素的化合價不變
	B．	在該化學反應(yīng)中，分子可分，原子不可分
	C．	參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1：4或4：1
	D．	該反應(yīng)時置換反應(yīng)

16．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

	A．	過濾可使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
	B．	活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
	C．	為防止水體污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥
	D．	天然水中加入明礬做絮凝劑，可吸附水中的難溶性雜質(zhì)

15．化學實驗小組的同學為確定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如表所示的實驗：

實驗編號	石灰石的質(zhì)量/g	加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	剩余固體質(zhì)量/g
實驗1	20	40	8.0
實驗2	20	60	3.5
實驗3	20	80	3.5

（1）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為82.5%．
（2）計算實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．