13．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．
（1）圖中P點的含義是t₁℃時，A、C物質的溶解度相等．A、B、C三種物質有可能為氣體的是C．
（2）將B物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法降低溫度．
（3）t₂℃時將30g物質A放入50g水中充分溶解后形成的是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此溶液的質量為75g．
（4）t₂℃時，將等質量的A和B分別加入盛有等質量水的燒杯中，充分攪拌后，其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是B．
（5）A中含有少量的B，若要提純A，可采用降溫結晶的方法
（6）向100g t₂℃的水中加入60g A固體，發(fā)現全部溶解，一段時間后又有部分A的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是A物質溶于水溫度升高．

12．請你依據甲、乙兩圖，回答下列有關問題：

（1）圖乙所示，在20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質A，若Z的飽和溶液中有部分溶質析出，則加入的固體A可能是溶于水放熱；
（2）若將t₂℃時X物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液，可采用的一種方法是增加溶質或減少溶劑；若將t₁℃時250g 10% X溶液濃縮成20%的溶液，應蒸發(fā)125g 水．若此時X恰好飽和，其溶解度為25克．

11．某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費．加入足量的溶液Y過濾、洗滌加入過量的金屬X，過濾含FeSO₄和CuSO₄的廢水濾液銅不純的銅濾液熱飽和溶液冷卻結晶硫酸亞鐵晶體，設計回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案如下：
請回答下列問題：
Ⅰ．整個實驗過程中多次采取過濾，該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗 和玻璃棒．
Ⅱ．金屬X是Fe（或鐵），其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；溶液Y是稀硫酸，利用其除去銅中雜質，有關反應的化學方程式為Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

10．某課外活動小組，為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產品的質量，在實驗室中稱取生鐵樣品10g放入燒杯中，加入過量的稀硫酸充分反應（雜質不參加反應），然后冷卻、稱量得反應后燒杯中物質的質量比反應前減少了0.34g． 計算生鐵樣品中雜質的質量分數．

9．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關．
（1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序為Cu、Fe、Al（用元素符號表示）．
（2）在空氣中鋁制品更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中表面易形成致密的氧化膜，阻礙里層的鋁進一步被腐蝕．
（3）除了利用三種金屬，另外只用一種試劑即可驗證這三種金屬的活動性順序，下列試劑中能達到目的是B（填序號）．
A．硫酸鋁溶液      B．硫酸亞鐵溶液      C．硫酸銅溶液   D．硫酸鐵溶液
（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．

8．下列物質中，能用金屬跟稀鹽酸反應直接制得的是（　　）

A．

硫酸鋅

B．

氯化鎂

C．

氯化鐵

D．

硫酸銅

7．以下敘述不正確的是（　�。�

	A．	鋅比鐵活潑，但把鋅鍍在鐵表面能防止鐵生銹
	B．	鈦和鈦的合金有很好的耐腐蝕性能，是制飛機和輪船的理想材料
	C．	金屬有很多共同的物理性質，如在常溫下它們都是固體
	D．	金屬的回收和利用是保護金屬資源的有效途徑之一

6．閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）
即使艷陽高照、天氣晴好，有時人們也會出現眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀．專家認為這很可能與臭氧（O₃）有關．
臭氧原本是大氣中自然產生的一種具有特殊臭味的微量氣體，絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層，臭氧層往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同，研究人員發(fā)現，天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護屏障，為何它又成了危害健康的污染物？
地表臭氧并非自然產生的，而是由石油產品（如汽油）等礦物燃料燃燒產生的氮氧化物（如二氧化碳）與空氣中的氧氣結合而形成的，強烈的陽光照射會加速這一化學反應．
地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過180微克/立方米的環(huán)境中，會產生上述不良癥狀，研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3%，對于運動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績．
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質量標準》，監(jiān)測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質量“超標日”的首要污染物，如圖為某地夏季某日晝時（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO₂）濃度隨時間的變化圖．

（1）請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構成

（2）地表空氣中的臭氧是由氮氧化物（或二氧化氮）和氧氣（填物質名稱）直接轉化生成的．
（3）如圖，某地夏季某日晝時，臭氧污染最嚴重的時間段是D（填序號）．
A.8：00～10：00  B.10：00～12：00  C.12：00～14：00  D.14：00～16：00
（4）下列說法正確的是BD（填序號）．
A．臭氧是一種無色無味氣體
B．臭氧層具有吸收紫外線的作用
C．地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關
D．空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
（5）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的提倡少開私家車．

5．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩．生活中可用煮沸方法來降低水的硬度．
（3）根據如圖回答下列問題．
①試管A中的氣體的名稱是氫氣，B中的氣體能使帶火星的木條復燃．寫出電解水反應的表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的．

4．有下列物質：①碳酸鈉；②潔凈的空氣；③海水；④液氧；⑤可口可樂；⑥鐵粉；⑦五氧化二磷；⑧呼出的氣體；⑨二氧化碳氣體；⑩冰水混合物．（填序號，多填少填都沒有分）
（1）屬于單質的是④⑥；
（2）屬于化合物的是①⑦⑨⑩；
（3）屬于混合物的是②③⑤⑧；
（4）屬于純凈物的是④⑥①⑦⑨⑩．