1．某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗．

請你幫助他們將下表補充完整．

現(xiàn)象	解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒． b試管中紅磷沒有燃燒．	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①溫度未達到紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣接觸．

【反思與評價】
（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了如圖3裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動．
【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進入試管．”這一說法得到大家的一致認同．小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$；    乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．
你贊同的預(yù)測是（填“甲”或“乙”），理由是甲；空氣中氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$，且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的$\frac{1}{5}$．

20．液體打火機中所含的可能物質(zhì)，是在加壓的條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而儲存于打火機中，當(dāng)打開開關(guān)（減壓）時，又容易變成氣態(tài)的碳氫化合物而燃燒．下列所給物質(zhì)中，作液體打火機燃料的是（　�。�

編號	A	B	C	D
化學(xué)式	CH4甲烷	C2H6乙烷	C4H10丁烷	C6H14己烷
沸點/℃	-164	-88	-0.5	69

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．碳及其化合物與人類關(guān)系密切．
（1）碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂
（2）碳在空氣中不充分燃燒，可以生成一氧化碳．根據(jù)化學(xué)方程式計算，3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少？

18．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請回答下列問題

（1）裝置中標a的儀器的名稱是長頸漏斗．
（1）實驗開始前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，收集裝置可選用有C或E（填裝置序號）．
（3）制取和收集CO₂時所選裝置為B和E（填字母，下同），在發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

17．根據(jù)如圖實驗回答下列問題：
（1）A處觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO₂+Cu； 
（2）實驗中網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度；
（3）B處現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（4）此實驗說明一氧化碳具有還原性和可燃性．

16．二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證：
當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中紫色石蕊溶液變成紅色，使紫色石蕊溶液變成紅色的物質(zhì)是碳酸； G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；由于二氧化碳的密度比空氣大，一般情況下，不能燃燒、也不支持燃燒，H中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅．

15．化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用
（1）時下興起的環(huán)保炭雕工藝品，是以活性炭為原料，采用傳統(tǒng)手工雕刻而成，炭雕工藝品既能裝飾居室，又對甲醛等有害氣體具有很強的吸附作用，能有效地凈化室內(nèi)空氣．
（2）為保證安全，凡是可燃性氣體，點燃前都要檢驗氣體的驗純．
（3）不經(jīng)常使用的鎖，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，以容易開啟，這是因為鉛筆芯中含有石墨，石墨具有潤滑性．

14． 根據(jù)表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：

	空氣	NH3	CH4	HCl	O2
密度/g•L-1	1.293	0.77l	0.717	1.629	1.43
溶解性	--	極易溶	難溶	極易溶	難溶

（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是O₂；
（2）HCl氣體的收集方法是向上排空氣法收集；
（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH₄，氣體應(yīng)從b端進入．

13．潔凈光亮的鎂條在二氧化碳中可以燃燒，其化學(xué)方程式為：2Mg+CO₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ C+2MgO，該反應(yīng)中具有還原性的是（　�。�

A．

Mg

B．

CO2

C．

C

D．

MgO

12．為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關(guān)，科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：室溫下在六個錐形瓶中分別加入A、B兩種大理石各50g，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．記錄表如下：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)	5%	10%	15%	5%	10%	15%
大理石的種類	A	A	A	B	B	B
收集一瓶CO2所用的時間/秒

（1）由實驗方案可知，他們除了在研究稀鹽酸質(zhì)量分數(shù)的影響外．還在研究大理石的種類的影響．
（2）查閱資料得知，化學(xué)反應(yīng)的速度與反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)．于是他們對上述方案進行了修改，使大理石的顆粒大小也相同．
（3）為了準確比較CO₂氣體的產(chǎn)生速度，理論上可以測量收集相同氣體所用的時間，也可以測量相同時間收集到的氣體體積．