11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

10．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則：
（1）該原子有4個(gè)電子層，X的值為20
（2）該元素屬于金屬  元素（填金屬、非金屬或稀有氣體），原子在化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失（得或失）電子，形成陽離子（填陰或陽）離子符號(hào)為Ca²⁺
（3）該元素的化學(xué)性質(zhì)與下列C元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

（4）Cl與圖C的原子組成的物質(zhì)氯化鎂．

9．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
	B．	分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
	C．	分子之間有間隔，而原子之間沒有
	D．	原子如果得到或失去電子就變成離子

8．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	該原子的核外電子數(shù)是16
	B．	該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個(gè)電子
	C．	該元素屬于金屬原子
	D．	該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

7．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	A、B為化合物，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)
	B．	若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
	C．	若A為可溶性堿，B為可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀物
	D．	若C、D為鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

6．10%的NaOH溶液40g與10%的H₂SO₄溶液40g 充分反應(yīng)后，滴入紫色石蕊試液顯（　�。�

A．

紫色

B．

紅色

C．

藍(lán)色

D．

無色

5．25℃時(shí)向氯化鈣飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是（　�。�

	A．	溶質(zhì)的溶解度不變		B．	溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
	C．	仍為飽和溶液		D．	溶質(zhì)的質(zhì)量變小

4．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)KClO₃$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O₂表達(dá)式（即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示）為KClO₃$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O₂，屬于分解反應(yīng)（填“化合”、“分解”）．選用的氣體發(fā)生裝置是A（填裝置序號(hào)，下同），選用D裝置可以收集到比較純凈的氧氣．若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置有一處需要改進(jìn)，你的改進(jìn)是：在試管口放一團(tuán)棉花．
（2）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)生裝置A若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽內(nèi)的水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂
圖1中D裝置導(dǎo)管端在實(shí)驗(yàn)時(shí)的放置位置，最合理的是a（填圖2中字母）．
（3）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”、“b”）口通入，這時(shí)檢
驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是在b管口置一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說明已滿．
（4）小明用圖3的方法檢查裝置的氣密性，但沒有看到氣泡，其原因可能是下列選項(xiàng)中的b．
a．先將導(dǎo)管一端放入水中，后用手捂住試管一段時(shí)間；
b．先用手捂住試管一段時(shí)間，后將導(dǎo)管一端放入水中．
接著，用圖4方法檢查裝置的氣密性，先將注射器活塞緩慢向右拉，看到儀器a下端有氣泡逸出，再將注射器活塞向左推，看到儀器a下方會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱（填現(xiàn)象），說明裝置氣密性良好．
（5）小明用上述收集到的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因之一是鐵絲生銹．若實(shí)驗(yàn)成功，請(qǐng)你寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式（即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示）是Fe+O₂$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe₃O₄．

3．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）將“神舟十一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗�使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的符號(hào)表達(dá)式（即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示）為2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從串場河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆粒．現(xiàn)利用水樣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
①可以加入活性炭（填物質(zhì)名稱）吸附水中的顏色和異味；
②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去了水樣中的固體小顆粒，該操作除了用到玻璃棒外，還要補(bǔ)充的玻璃儀器是漏斗、燒杯．若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，其原因之一可能是濾紙破損等．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為ClO₂，其中氯元素的化合價(jià)為+4．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用煮沸法來降低水的硬度．用來區(qū)別硬水和軟水的物質(zhì)是肥皂水．

2．下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書寫兩個(gè)錯(cuò)誤的化學(xué)方程式，請(qǐng)加以改正．
①HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg₂+O₂↑2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O₂↑
②S+O₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ SO₂↑S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂．