5．現(xiàn)有一尿素[CO（NH₂）₂]樣品，測(cè)得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.5%，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該尿素樣品是純凈物還是混合物．

4．求100gNH₄NO₃中氮元素的質(zhì)量．

3．求銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]的相對(duì)分子質(zhì)量以及各元素質(zhì)量比．

2．在H₂SO₄、H₂O、H₂三種物質(zhì)中，都含有（　�。�

A．

二個(gè)氫元素

B．

氫元素

C．

一個(gè)氫分子

D．

氫單質(zhì)

1．下列化學(xué)符號(hào)表示的物質(zhì)中，含有氫分子的是（　�。�

A．

H2SO4

B．

H2O

C．

H2S

D．

H2

20．元素在地殼中分布并不均勻，若按質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列，位于前五位的依次是O、Si、Al、Fe、Ca．（填元素符號(hào)）

19．用符號(hào)和數(shù)字表示①3個(gè)氮原子3N；②硫元素S；③鐵元素Fe；④5個(gè)鈣原子5Ca；⑤鈣離子Ca²⁺；⑥2個(gè)氯離子2Cl^-；⑦氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；⑧二氧化碳CO₂；⑨氯化鈉NaCl；⑩5個(gè)一氧化碳分子5CO；
在2H₂O中：化學(xué)計(jì)量數(shù)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2，化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子．

18．化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳，以及下列儀器：

（1）儀器①名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗，儀器②名稱(chēng)為集氣瓶．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）．
（3）根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為A．（填字母）
（4）若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母），這種方法怎樣判斷氧氣收集滿(mǎn)了集氣瓶口有氣泡冒出．
（5）小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，觀察到：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了，請(qǐng)你幫他分析一下原因瓶底未鋪細(xì)沙或放少量水．
（6）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是C（填字母）．
A．用體積較小的錐形瓶B．加熱反應(yīng)物C．減小過(guò)氧化氫的濃度．

17．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室加熱碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)裝置圖
（1）寫(xiě)出有關(guān)儀器的名稱(chēng)
a試管   b鐵架臺(tái)c酒精燈   d燒杯
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
①碳酸氫銨逐漸減少
②試管壁上有水滴出現(xiàn)
③澄清的石灰水變渾濁
④聞到一股氨氣的刺激性氣味
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑．

16．從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．下圖是燃燒的燭  火，試回答下列問(wèn)題
（1）甲、乙、丙三部分溫度最高的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱．
（2）用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水生成．把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有二氧化碳生成．