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【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:
(表示氯原子,
表示氧原子,
表示氫原子)
(1)請寫出甲圖所示反應(yīng)的化學方程式_____;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;
(3)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有_____(填化學式);
(4)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____。
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【題目】如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:
(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。
反應(yīng)I的化學方程式:
,該反應(yīng)屬于______
填基本反應(yīng)類型
。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是______
答出一種即可
。
操作I的名稱是______,濾液中的溶質(zhì)為______
填化學式
。
上述生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______
填化學式
。
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【題目】某研究小組探究質(zhì)量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應(yīng)速率的影響,進行如下實驗:
實驗一、設(shè)計如下表實驗方案:
實驗序號 |
| pH | 溫度 | 每分鐘氣泡數(shù) |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
實驗
的實驗?zāi)康氖?/span>______。
在實驗5中,若
,則
______。
實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑,實驗方案如下:
I.用、CuO、
、
四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
取30粒含
的海藻酸鈉微球,采用圖1所示裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到圖2的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。
每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因______。
從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是______。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。
寫出有關(guān)標號儀器的名稱a______。
實驗室用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣,反應(yīng)的化學方程式為______,該裝置須改進的是______。
實驗室若要制取干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放______
填寫試劑名稱,下同
,如果用D裝置檢驗二氧化碳,D中應(yīng)盛放的試劑是______,用E裝置收集該氣體,則氣體從______
填“b”或“c”
端進入。
實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體,可將B裝置改進為C裝置,其改進后的優(yōu)點是______,下列反應(yīng)適用于該裝置的是______
填序號
。
大理石和稀鹽酸
碳酸鈉粉末與稀硫酸
鋅粒與稀硫酸
過氧化氫溶液與二氧化錳
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【題目】工業(yè)廢料石膏可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石等。某研究性學習小組展開了如下系列研究:
一、高純CaO的制備
(資料一)
Ⅰ無水硫酸銅遇水變成藍色的硫酸銅晶體。
Ⅱ石膏
與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
Ⅲ能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁,還能被高錳酸鉀溶液氧化而除去。
甲同學用如下裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。
實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍,說明有______生成;C中產(chǎn)生溶液褪色現(xiàn)象證明有生成;裝置______中無明顯變化和裝置F中______現(xiàn)象證明有
生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學方程式:______。
二、硫酸鉀和電石的制備
乙同學模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如下:
(資料二)常溫下,能溶于水,溫度升高,溶解度變大;
氧化鈣與焦炭在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣和一氧化碳。
反應(yīng)
的化學方程式為______。證明固體M中不含
的方法是______
寫出實驗的方法、現(xiàn)象
。
反應(yīng)
的化學方程式為
,為得到純凈的硫酸鉀晶體,洗滌反應(yīng)
所得晶體是必不可少的步驟。但工業(yè)上不用水而用飽和
溶液洗滌反應(yīng)
所得晶體,其目的是______。
三、研究加熱分解的產(chǎn)物
工業(yè)廢料
中含有
,為了測定
和
的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如下圖所示的裝置
夾持儀器省略
進行實驗:
(資料三)堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。可吸收水蒸氣或二氧化碳。
實驗前首先要______,再裝入樣品。裝置A的作用是______。
已知
在
生成
,
時
開始分解;
在
時分解完全�,F(xiàn)控制B裝置溫度
進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):
反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g
反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
裝置C實驗后增重m3g
裝置D實驗后增重m4g
某同學選用c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將______填“偏大”、“偏小”或“無影響”
。
受熱會逐步失去結(jié)晶水。
取純凈固體
,放在
的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。
點固體的化學式是______。請寫出計算過程。
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【題目】化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。
(1)用適當?shù)幕瘜W符號填空。
①能供給呼吸的氣體________; ②食醋中的酸___________;
③氯化鈉中陰離子______; ④爐具清潔劑中的堿________。
(2)如圖是一個燈泡,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是_______(填名稱,1個即可);
②玻璃是一種復雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學式為__________;
③小紅不小心打破了一個燈泡,他把破爛的燈泡進行拆解后,應(yīng)將鋁制燈帽放入標記為_______(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi);
④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因_____________________(寫方程式)。
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【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學興趣小組進行了如下圖所示實驗,下列選項錯誤的是
A. 向濾液A中加入無色酚酞,觀察顏色變化,也可以判斷其中是否含有NaOH
B. 加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣
C. 濾液C中一定含有HCl、和
D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO,可能含有碳粉
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【題目】某同學梳理歸納以下知識:
“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;
生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
升高溫度或減小壓強,氣體的溶解度均會減��;
能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液;
一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物,它們都能和堿溶液反應(yīng);
用濕潤的pH試紙測定稀硫酸溶液的pH,會使得pH偏大;
的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中
等酸性污染物增多有關(guān):
其中正確的個數(shù)是
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A.對鑒別的認識 | B.化學與生活 |
|
|
C.化學與資源 | D.化學與安全 |
|
|
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 15℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. 35℃時,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C. 從乙溶液中獲得乙晶體,常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D. 降低溫度,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
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