A. 神經(jīng)元突起 B. 神經(jīng)元細(xì)胞體

C. 傳入神經(jīng)纖維 D. 傳出神經(jīng)纖維

A. 水 B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

（1）該食物網(wǎng)有條食物鏈，最長的一條是__．

（2）在這個食物網(wǎng)中，數(shù)量最多和最少的分別是__．

（3）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是__．

（4）如果該食物網(wǎng)中，草被有毒物質(zhì)污染，那么__體內(nèi)積累的毒素最多．

A. 開發(fā)出產(chǎn)量高的新品種 B. 提高科學(xué)種田水平

C. 控制人口數(shù)量 D. 節(jié)約糧食

(1)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有__________。

(2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最長的一條是__________________(用文字和箭頭表示)。

(3)蛇與鷹的關(guān)系是__________。蛇冬眠的行為屬于__________(選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。

(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制，則蛇的數(shù)量會驟減，從而引起鼠的數(shù)量劇增，造成草場被嚴(yán)重破壞，很長一段時間都難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的____________能力是有一定限度的。

(5)若將該生態(tài)系統(tǒng)中的動物分為兩類，則其分類依據(jù)是________________。

A．它們的個體發(fā)育起點都是受精卵

B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

D．大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

A. 失去感覺，但能運動

B. 失去感覺，同時肌肉無收縮反應(yīng)

C. 有感覺且能運動

D. 有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

【題目】下圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實驗的過程，請據(jù)圖分析作答：

（1）該實驗首先要消耗掉葉片內(nèi)的淀粉，通過圖（填序號）所示步驟可達(dá)到此目的；
（2）設(shè)置對照實驗：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時間，如圖②所示。該實驗的變量是。
（3）經(jīng)過圖④所示步驟的處理后，葉片未遮光部分（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是綠葉在光下制造了。

【題目】根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題：
（1）根吸收水的主要部位是根尖的 區(qū)。
（2）施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。（選填“大于”或“小于”）
（3）下圖中， 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。（選填“A”或“B”）
A.
B.
（4）在細(xì)胞中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。