A．小麥 B．白菜 C．綠豆 D．花生

【題目】合理均衡的膳食有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。日常生活中，應(yīng)科學(xué)安排一日三餐，圖中能代表一日三餐中各種食物合理配置比例的是（ ）
A.
B.
C.
D.

①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù)，一段時(shí)間后，隨機(jī)均分為甲乙兩組．

②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的_．

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重，并記錄．

④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．

請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____．

（2）對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了_____．

（3）在“實(shí)驗(yàn)思路”②中，對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是_____．

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（在如圖坐標(biāo)中用示意曲線(xiàn)表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況，并在曲線(xiàn)旁注明所注射物質(zhì)的名稱(chēng)）

1請(qǐng)你分辨圖中的三種生物寫(xiě)出名稱(chēng)：圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。

2寫(xiě)出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①___________ ②___________ ③___________；圖B中①的名稱(chēng)是____________，它是運(yùn)動(dòng) “器官”。

3圖中屬于原核生物的是圖 __________。

4能進(jìn)行出芽生殖的是圖_______的生物，只能依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖_______的生物。

A．能結(jié)種子 B．植株只有根莖葉，沒(méi)有種子和果實(shí)

C．多數(shù)生活在陰濕環(huán)境 D．蕨類(lèi)植物一般是多年生的草本植物

【題目】播種在水澇地的種子一般很難萌發(fā)，這是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需要的（　　）
A.水分
B.空氣
C.養(yǎng)料
D.溫度

A. 該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物

B. 對(duì)比da，說(shuō)明光合作用需要葉綠體

C. 對(duì)比dc，說(shuō)明光合作用需要光照

D. 對(duì)比db，說(shuō)明光合作用需要水

A. 一朵花的子房里含有許多胚珠

B. 一個(gè)果實(shí)的質(zhì)量與一個(gè)雞蛋接近

C. 果實(shí)中的維生素C可為人體提供能量

D. 分類(lèi)上屬于裸子植物

（1）眼皮、耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______________，雙眼皮和單眼皮稱(chēng)為___________。其中雙眼皮為________，單眼皮稱(chēng)為_________。

（2）控制單眼皮的基因?yàn)?/span>______基因，控制雙眼皮的基因?yàn)?/span>______基因。

（3）若用A基因控制雙眼皮，a基因控制單眼皮，B基因控制有耳垂，b基因控制無(wú)耳垂，那么甲同學(xué)父親的基因型是__________，甲同學(xué)母親的基因型是__________，甲同學(xué)自己的基因型是________；乙同學(xué)父親的基因型是___________，乙同學(xué)母親的基因型是___________，乙同學(xué)自己的基因型是__________。

（4）甲同學(xué)的父、母如果再生一個(gè)孩子，是女兒的概率是____，表現(xiàn)雙眼皮性狀的概率是______。

【題目】下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（“[ ]”內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，“”上填相應(yīng)文字。）

（1）圖中標(biāo)號(hào)2 所示結(jié)構(gòu)叫。
（2）切西瓜時(shí)流出的汁液，存在于細(xì)胞的[]中。
（3）圖中標(biāo)號(hào)3 所示結(jié)構(gòu)叫 ， 它是綠色植物進(jìn)行作用的場(chǎng)所。