13．某水果店賣出的香蕉數(shù)量（千克）與售價（元）之間的關(guān)系如表：
數(shù)量（千克）0.511.522.533.5…
售價（元）1.534.567.5910.5…
上表反映了兩 個變量之間的關(guān)系，其中，自變量是香蕉數(shù)量；因變量是售價．

分析 首先根據(jù)表格，可得上表反映了兩個變量（香蕉數(shù)量和售價）之間的關(guān)系；然后根據(jù)自變量、因變量的含義，判斷出自變量、因變量各是哪個即可．

解答 解：∵香蕉的售價隨著香蕉數(shù)量的變化而變化，
∴上表反映了兩個變量之間的關(guān)系，其中，自變量是香蕉數(shù)量；因變量是售價．
故答案為：兩、香蕉數(shù)量、售價．

點評 此題主要考查了函數(shù)的定義：在一個變化過程中，有兩個變量x，y，對于x的每一個取值，y都有唯一確定的值與之對應(yīng)，則x叫自變量，y叫因變量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．外國語學(xué)校1號班車與2號班車每天從初中部出發(fā)往返于初中部與高中部兩地之間．2號班車比1號班車多往返一趟，如圖表示2號班車距初中部的路程y（單位：千米）與所用時間x（單位：小時）之間變化關(guān)系的圖象．已知1號班車比2號班車晚半小時出發(fā)．到達高中部后休息1小時，然后按原路原速返回．結(jié)果比2號班車最后一次返回初中部早了半個小時．
（1）2號班車的速度為60千米/銷售；
（2）請在圖中畫出1號班車距初中部的路程y（千米）與所用時間x（小時）的變化關(guān)系的圖象；
（3）兩車在圖中相遇的次數(shù)為2次；
（4）求兩車最后一次相遇時，距初中部的路程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．以長為8，寬為6的矩形各邊中點為頂點的四邊形的形狀是菱形，周長為20．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點坐標(biāo)分別是A（0，0），B（6，0），C（5，6）
（1）求△ABC的面積．
（2）在y軸上是否存在點D，使得△ABD的面積和△ABC的面積相等，若存在，求出點D的坐標(biāo)．
（3）除（2）中的點D，在平面直角坐標(biāo)系中，還能不能找到別的點D，會滿足△ABD的面積和△ABC的面積相等，這樣的點有多少個？它們的坐標(biāo)有什么特點？直接寫出答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在平面直角坐標(biāo)系中（以1cm為單位長度），過A（0，4）的直線垂直于y軸，點M（9，4）為直線上一點，若點P從點M出發(fā)，以每秒3cm的速度沿這條直線向左移動；點Q從原點同時出發(fā)，以每秒1cm的速度沿x軸向右移動，幾秒后PQ平行于y軸（　　）
A．$\frac{3}{2}$B．$\frac{9}{4}$C．3D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（尺規(guī)作圖）如圖，已知△ABC，請你在平面內(nèi)找一點D，使得以A，B，C，D為頂點的四邊形為平行四邊形（畫出一種情況即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A1（1，1），B1（1，0），以O(shè)為圓心OA1為半徑作圓弧交x軸于B2，作Rt△A2B2O使得A2B2=A1B1且OA2交A1B1于C1，以O(shè)為圓心OA2為半徑作圓弧交x軸于B3，作Rt△A3B3O使得A3B3=A2B2且OA3交A2B2于C2，…，按此規(guī)律，則Cn的縱坐標(biāo)為（$\sqrt{n}$，$\frac{\sqrt{n}}{\sqrt{n+1}}$）（結(jié)果用n的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．若x2=4，則x=±2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．把（x+3）（x+7）+4寫成一個多項式的平方的形式．

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