．比較大小：﹣2__________﹣3（填“＜”或“=”或“＞”）


＞

【考點】實數(shù)大小比較；絕對值；二次根式的性質(zhì)與化簡．

【專題】計算題．

【分析】根據(jù)根式的性質(zhì)把根號外得因式移到根號內(nèi)，根據(jù)絕對值的大小判斷即可．

【解答】解：2==，3=，

∵＜，

∴﹣2＞﹣3，

故答案為：＞．

【點評】本題考查了對絕對值，根式的性質(zhì)，實數(shù)的大小比較等知識點的理解和應(yīng)用，關(guān)鍵是知道如何比較兩負(fù)數(shù)和根式的大�。�


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


給出下列條件： ①兩邊一角對應(yīng)相等�、趦山且贿厡�(yīng)相等�、廴切沃腥菍�(yīng)相等�、苋厡�(yīng)相等，其中，不能使兩個三角形全等的條件是（   ）

A．①③             B．①②             C．②③             D．②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，該圖形繞點O按下列角度旋轉(zhuǎn)后，不能與其自身重合的是(     )

A．72°   B．108°  C．144°  D．216°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列根式是最簡二次根式的是(     )

A．      B． C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某商品經(jīng)過連續(xù)兩次降價，銷售單價由原來的125元降到80元．設(shè)平均每次降價的百分率為x，由題意列方程：(     )

A．125（1﹣x）2=80   B．125（1﹣2x）=80   C．125（1﹣2x）2=80  D．80（1﹣x）2=125

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x=+2，y=﹣2，則x2﹣xy+y2=__________．

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（x﹣3）2=2x（3﹣x）（因式分解法）

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如圖，已知△ACE≌△DBF，CE=BF，AE=DF，AD=8，BC=2，則AC=　    　．

 


D
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，在ΔABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=6cm，D是斜邊AB的中點．點P從點B出發(fā)沿BC方向勻速運動，速度為1 cm/s；同時，點Q從點A出發(fā)，沿AC方向勻速運動，速度為2 cm/s.當(dāng)點Q停止運動時，點P也停止運動.連接PQ、PD 、QD.設(shè)運動時間為t（s）（0＜t ＜4）．

（1）當(dāng)t為何值時，ΔPQC是等腰直角三角形？

（2）設(shè)ΔPQD的面積為y （cm2），求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式；是否存在某一時刻t，使ΔPQD的面積是RtΔABC的面積的？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由；

（3）是否存在某一時刻t，使QD⊥PD？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

 


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