【題目】小明和小麗為更好的掌握一元二次方程根的判斷情況,兩人玩一個游戲:

在一個不透明口袋中裝有分別標(biāo)有 -1,01,2的四個小球,除了數(shù)字不同之外,這些小球完全一樣.

1)從中任取1球,此小球是非負(fù)數(shù)的概率是__________

2)小明從四球中任取兩球,數(shù)字和記為m,若一元二次方程有實(shí)根,小明贏,無實(shí)根小麗贏.這個游戲公平嗎?請你用樹狀圖或列舉法分別求出小明、小麗贏的概率,并說明理由.

【答案】1;(2)不公平,P(小明贏)=,P(小麗贏)=,圖表見解析

【解析】

1)四個數(shù)字中非負(fù)數(shù)有3個,直接用概率公式求解即可;

2)先列表得出所有等可能的結(jié)果,再根據(jù)方程有實(shí)數(shù)根求出m的范圍,然后由概率公式分別求出小明贏和小麗贏的概率,進(jìn)行比較即可解答.

1)根據(jù)題意,從中任取1球,抽取的數(shù)字是非負(fù)數(shù)的情況有3種,所以P=

故答案為:;

2)用列舉法表示所有的可能性如下:

不公平.理由為:

方程有實(shí)根

∴△=4-4m≥0

∴m≤1

∵m≠0

∴m≤1m≠0時一元二次方程有實(shí)根.

由表知,總共有12種可能性,每種可能出現(xiàn)的機(jī)會相等,其中小明贏占6種,小麗贏占4種.

∴P(小明贏)=,

P(小麗贏)=,

,

不公平.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了科學(xué)普及新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識,提升學(xué)生的自我防護(hù)意識和能力,某中學(xué)開展線上“戰(zhàn)疫情復(fù)課復(fù)學(xué)”科普知識競賽活動,競賽試卷滿分100分.活動結(jié)束后,從參賽的七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了30名同學(xué)的成績(單位:分),收集數(shù)據(jù)如下:

91,93,8879,9282,93,93,98,98,8996,78,10093,

9895,93,96,889998,7580,8692,9088,9693

并將數(shù)據(jù)整理后,繪制以下不完整的統(tǒng)計表(1)、頻數(shù)分布直方圖(2)和扇形統(tǒng)計圖(3)

請根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:

1)填空:________,________;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.若成績在“85分到90分以下”為“成績良好”,請你求出扇形統(tǒng)計圖中“成績良好”部分的圓心角的度數(shù);

3)成績達(dá)到“90分及以上”為“成績優(yōu)秀”.現(xiàn)需分別從組的甲、乙和組的丙、丁四位同學(xué)中,隨機(jī)選取兩人參加全校決賽,請用畫樹狀圖或列表法求出選中的兩人恰好是在同一個小組的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,冬威中學(xué)開展以我最喜歡的課外活動小組為主題的調(diào)查活動,圍繞在繪畫、剪紙、舞蹈、書法四類活動小組中,你最喜歡的哪一類?的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖,其中最喜歡繪畫小組的學(xué)生人數(shù)占所調(diào)查人數(shù)的,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生;

2)請通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

3)若冬威中學(xué)共有800名學(xué)生,請你估計該中學(xué)最喜歡剪紙小組的學(xué)生有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某社區(qū)居民掌握民法知識的情況,對社區(qū)內(nèi)的甲、乙兩個小區(qū)各500名居民進(jìn)行了測試,從中各隨機(jī)抽取50名居民的成績(百分制)進(jìn)行整理、描述、分析,得到部分信息:

a.甲小區(qū)50名居民成績的頻數(shù)直方圖如下(數(shù)據(jù)分成5組:50x60,60x70,70x8080x90,90x100);

b.圖中,70x80組的前5名的成績是:79 79 79 78 77

c.圖中,80x90組的成績?nèi)缦拢?/span>

82

83

84

85

85

86

86

86

86

86

86

86

86

87

87

87

88

88

89

89

d.兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上)、滿分人數(shù)如下表所示:

小區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

滿分人數(shù)

78.58

84.5

a

b

1

76.92

79.5

90

40%

4

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)求表中ab的值;

2)請估計甲小區(qū)500名居民成績能超過平均數(shù)的人數(shù);

3)請盡量從多個角度,分析甲、乙兩個小區(qū)參加測試的居民掌握民法知識的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)是一次函數(shù)圖像上一點(diǎn),過點(diǎn)軸的垂線上一點(diǎn)(上方),在的右側(cè)以為斜邊作等腰直角三角形,反比例函數(shù)的圖像過點(diǎn),若的面積為6,則的面積是

A.B.4C.3D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸交于A,與y軸交于B,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,且與y軸交于點(diǎn)C04),Px軸上一動點(diǎn),按逆時針方向作CPE,使CPEAOB

1)求拋物線解析式.

2)若點(diǎn)E落在拋物線上,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

3)若ABE是直角三角形,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

(1)求這條拋物線的對稱軸;

(2)若該拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,求其解析式;

(3)設(shè)點(diǎn),在拋物線上,若,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖直角坐標(biāo)系中,以M3,0)為圓心的⊙Mx軸負(fù)半軸于A,交x軸正半軸于B,交y軸于C、D

1)若C點(diǎn)坐標(biāo)為(04),求點(diǎn)A坐標(biāo).

2)在(1)的條件下,在⊙M上,是否存在點(diǎn)P,使∠CPM=45°,若存在,求出滿足條件的點(diǎn)P

3)過C⊙M的切線CE,過AAN⊥CEF,交⊙MN,當(dāng)⊙M的半徑大小發(fā)生變化時.AN的長度是否變化?若變化,求變化范圍,若不變,證明并求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=6AD平分∠BAC,交邊BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)DCA的平行線,交邊AB于點(diǎn)E

1)求線段DE的長;

2)取線段AD的中點(diǎn)M,聯(lián)結(jié)BM,交線段DE于點(diǎn)F,延長線段BM交邊AC于點(diǎn)G,求的值.

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