將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙片OAB上，使點(diǎn)O在半圓心上，點(diǎn)B在半圓上，邊AB、AO分別交半圓于點(diǎn)C、D，點(diǎn)B、C、D對應(yīng)的讀數(shù)分別是160°、52°、40°，則∠A=        °．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四等．從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，根據(jù)圖表信息，以下說法不正確的是(     )

A．樣本容量是200

B．D等所在扇形的圓心角為15°

C．樣本中C等所占百分比是10%

D．估計(jì)全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知△ABC是等邊三角形，點(diǎn)B、C、D、E在同一直線上，且CG=CD，DF=DE，

  則∠E=     度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某企業(yè)在兩年內(nèi)的銷售額從20萬元增加到80萬元．這這兩年銷售額的年平均增長率為x，根據(jù)題意可列方程為（　�。�

A．    B．     C．     D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小明上學(xué)期平時(shí)成績?yōu)?0分，期中成績?yōu)?8分，期末成績?yōu)?4分，若平時(shí)成績、期中成績、期末成績按3：3：4計(jì)算，計(jì)算結(jié)果作為學(xué)期成績，則小明上學(xué)期的學(xué)期成績?yōu)?u>        分．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知關(guān)于x的方程．

（1）若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是        ；

（2）求證：無論k取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程總有實(shí)數(shù)根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l的表達(dá)式是，長度為2的線段AB在y軸上移動，設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，a）．

（1）當(dāng)以點(diǎn)A為圓心、AB為半徑的圓與直線l相切時(shí)，求a的值；

（2）直線l上若存在點(diǎn)C，使得△ABC是以AB為腰的等腰三角形，則a的取值范圍為        ；

（3）直線l上是否存在點(diǎn)C，使得∠ACB=90°？若存在，求出a的取值范圍；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果x=2是方程x+a=﹣1的根，則a的值是__________．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，B在x軸上，四邊形OACB為平行四邊形，且

∠AOB=60°，反比例函數(shù)（k＞0）在第一象限內(nèi)過點(diǎn)A，且與BC交于點(diǎn)F.（1）若OA=10，求反比例函數(shù)的解析式；

（2）若F為BC的中點(diǎn)，且S△AOF＝24，求OA長及點(diǎn)C坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，過點(diǎn)F作EF∥OB交OA于點(diǎn)E（如圖2），若點(diǎn)P是直線EF上一個(gè)動點(diǎn)，連結(jié)，PA，PO，問是否存在點(diǎn)P，使得以P，A，O三點(diǎn)構(gòu)成的三角形是直角三角形？若存在，請指出這樣的P點(diǎn)有幾個(gè)，并直接寫出其中二個(gè)P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請說明了理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案