如圖,∠ABC=90°,D、E分別在BC、AC上,AD⊥DE,且AD=DE,點F是AE的中點,F(xiàn)D與AB相交于點M.

(1)求證:∠FMC=∠FCM;

(2)AD與MC垂直嗎?并說明理由.


【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形.

【專題】幾何綜合題.

【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出DF⊥AE,DF=AF=EF,進(jìn)而利用全等三角形的判定得出△DFC≌△AFM(AAS),即可得出答案;

(2)由(1)知,∠MFC=90°,F(xiàn)D=EF,F(xiàn)M=FC,即可得出∠FDE=∠FMC=45°,即可理由平行線的判定得出答案.

【解答】(1)證明:∵△ADE是等腰直角三角形,F(xiàn)是AE中點,

∴DF⊥AE,DF=AF=EF,

又∵∠ABC=90°,

∠DCF,∠AMF都與∠MAC互余,

∴∠DCF=∠AMF,

在△DFC和△AFM中,

∴△DFC≌△AFM(AAS),

∴CF=MF,

∴∠FMC=∠FCM;

(2)AD⊥MC,

理由:由(1)知,∠MFC=90°,F(xiàn)D=FA=FE,F(xiàn)M=FC,

∴∠FDE=∠FMC=45°,

∴DE∥CM,

∴AD⊥MC.

【點評】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì),得出∠DCF=∠AMF是解題關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列四個圖形中,線段BE是△ABC的高的是(     )

A.     B.    C.  D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).

(1)求出△ABC的面積;

(2)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1

(3)寫出點A1,B1,C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在Rt直角△ABC中,∠B=45°,AB=AC,點D為BC中點,直角∠MDN繞點D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F(xiàn)兩點,下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結(jié)論是(     )

A.①②④     B.②③④     C.①②③     D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:△ABC的三邊長分別為a,b,c,化簡:|a﹣b+c|+|a﹣b﹣c|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列計算錯誤的是(     )

A.(﹣2x)3=﹣2x3      B.﹣a2•a=﹣a3     C.(﹣x)9+(﹣x)9=﹣2x9      D.(﹣2a32=4a6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點P是BC中點,兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F,當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A、B重合),給出以下四個結(jié)論:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四邊形AEPF=SABC;④BE+CF=EF.上述結(jié)論中始終正確的有(     )

A.4個  B.3個   C.2個  D.1個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)如圖1,C為線段BD上的一個動點(不與點B、D重合),在BD同側(cè)分別作等邊△ABC和等邊△CDE,AD與BE相交于點F,求證:△ACD≌△BCE.

(2)將△CDE繞C點旋轉(zhuǎn)至如圖2,在旋轉(zhuǎn)過程中,∠AFB的大小是否發(fā)生改變?若不改變,請求出∠AFB的度數(shù);若改變,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂線交BC于點E,交BD于點F,連接CF.若∠A=60°,∠ABD=24°,則∠ACF的度數(shù)為(     )

A.48°   B.36°    C.30°   D.24°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案