科目： 來源：2011年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一個圓錐形型的紙杯的側(cè)面展開圖，已知圓錐底面半徑為5cm，母線長為15cm，那么紙杯的側(cè)面積為    cm²．（結(jié)果保留π）

科目： 來源：2011年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用形狀和大小相同的黑色棋子按下圖所示的方式排列，按照這樣的規(guī)律，第n個圖形需要棋子    枚．（用含n的代數(shù)式表示）

科目： 來源：2011年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

|-3|+（-1）-（）^-1．

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已知三個一元一次不等式：2x＞4，2x≥x-1，x-3＜0．請從中選擇你喜歡的兩個不等式，組成一個不等式組，求出這不等式組的解集，并將解集在數(shù)軸上表示出來．
（1）你組成的不等式組是：
（2）解：

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如圖，∠B=∠D，請在不增加輔助線的情況下，添加一個適當(dāng)?shù)臈l件，使△ABC≌△ADE，并證明．
（1）添加的條件是______；
（2）證明：

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下圖是2002年在北京舉辦的世界數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)“弦圖”，它既標(biāo)志著中國古代的數(shù)學(xué)成就，又像一只轉(zhuǎn)動著的風(fēng)車，歡迎世界各地的數(shù)學(xué)家們．
請將“弦圖”中的四個直角三角形通過你所學(xué)過的圖形變換，在以下方格紙中設(shè)計另個兩個不同的圖案．畫圖要求：
（1）每個直角三角形的頂點均在方格紙的格點上，且四個三角形到不重疊；
（2）所設(shè)計的圖案（不含方格紙）必須是中心對稱圖形或軸對稱圖形．

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漳州市某中學(xué)對全校學(xué)生進行文明禮儀知識測試，為了解測試結(jié)果，隨機抽取部分學(xué)生的成績進行分析，將成績分為三個等級：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（不完整）．請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：

（1）請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
（2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標(biāo)成績，則該校被抽取的學(xué)生中有______人達標(biāo)；
（3）若該校學(xué)生有1200人，請你估計此次測試中，全校達標(biāo)的學(xué)生有多少人？