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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿(mǎn)洲里市九年級(jí)三月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)的身高為1.4米,某一時(shí)刻他在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)為1.2米,此時(shí),與他相鄰的一棵小樹(shù)的影長(zhǎng)為3.6米,則這棵樹(shù)的高度為 米.

 

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用正三角形作平面鑲嵌,同一頂點(diǎn)周?chē)切蔚膫(gè)數(shù)為 個(gè).

 

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一組數(shù)據(jù)2,6,,10,8的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的方差是

 

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在實(shí)數(shù)的原有運(yùn)算法則中我們補(bǔ)充定義新運(yùn)算“⊕”如下:當(dāng)a≥b時(shí),a⊕b=b2;當(dāng)a<b時(shí),a⊕b=a. 則當(dāng)x=2時(shí),(1⊕x)-(3⊕x)的值為

 

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如圖,半徑為2的兩圓⊙O1和⊙O2均與軸相切于點(diǎn),反比例函數(shù))的圖像與兩圓分別交于點(diǎn)A、B、C、D,則圖中陰影部分的面積是

 

 

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在日常生活中,取款、上網(wǎng)都要密碼,有一種由“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,原理是:如對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4,因式分解的結(jié)果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9,則各因式的值是x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把018162作為一個(gè)六位數(shù)的密碼,試計(jì)算對(duì)于多項(xiàng)式4x3-xy2,取x=10,y=9時(shí),則用上述方法產(chǎn)生的密碼是 .

 

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(1)計(jì)算:

(2)A、B兩人共解方程組,由于A看錯(cuò)了方程(1)中的a,得到的解是,而B(niǎo)看錯(cuò)了方程(2)中的b, 得到的解是,試求的值.

 

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如圖,已知AD是△ABC的角平分線(xiàn),在不添加任何輔助線(xiàn)的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個(gè)條件是:___________,并給予證明.

 

 

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“五·一”期間,某書(shū)城為了吸引讀者,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖,轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成12份),并規(guī)定:讀者每購(gòu)買(mǎi)100元的書(shū),就可獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì),如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么讀者就可以分別獲得45元、30元、25元的購(gòu)書(shū)券,憑購(gòu)書(shū)券可以在書(shū)城繼續(xù)購(gòu)書(shū).如果讀者不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),那么可以直接獲得10元的購(gòu)書(shū)券.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)和直接獲得購(gòu)書(shū)券,你認(rèn)為哪種方式對(duì)讀者更合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

 

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如圖中,,,如果將在坐標(biāo)平面內(nèi),繞原點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)求頂點(diǎn)從開(kāi)始到點(diǎn)結(jié)束經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案