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已知:△ABC是正三角形,且邊長為1,點(diǎn)E是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)E作BC的平行線交直線AC于點(diǎn)F,將線段EC繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在直線BC上的點(diǎn)D處;
(1)當(dāng)點(diǎn)E在△ABC的邊AB上時(shí),
①求證:AE=BD
②設(shè)梯形EDCF的面積為S,當(dāng)S達(dá)到最大值時(shí),求∠ECB的正切值。
(2)當(dāng)點(diǎn)E不在邊AB上時(shí),由A、D、E、C四點(diǎn)圍成的四邊面積能否為,若能,求出AE長,若不能請(qǐng)說明理由.
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已知:關(guān)于x的函數(shù)y=kx2+k2x-2的圖象與y軸交于點(diǎn)C,
(1)當(dāng)k=-2時(shí),求圖象與x軸的公共點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)若圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn)為A,當(dāng)△AOC是等腰三角形時(shí),求k的值。
(3)若k≥1時(shí)函數(shù)y隨著x的增大而減小,求k的取值范圍;
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如圖,梯形ABCD中,AD//BC,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)G,過點(diǎn)B作AC的垂線垂足為E,過點(diǎn)C作BC的垂線交BD延長線于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)G為BF的中點(diǎn)時(shí),
(1)請(qǐng)找出圖中的所有相似三角形(不包括全等);
(2)當(dāng)BG=5,BC=8時(shí),求EG的長
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直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)依次為A(-1,0),B(a,b),C(-1,5),D(c,d)
(1) 當(dāng)點(diǎn)D在y軸上,且四邊形ABCD是菱形時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2) 當(dāng)四邊形ABCD是菱形時(shí),求a,b,c,d應(yīng)滿足的條件;
(3) 四邊形ABCD是正方形時(shí),求a,c的值. (本題根據(jù)教材八下P144第5題改編)
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我市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生對(duì)市民“創(chuàng)建精神文明城市“知曉率采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解“、“從未聽說”五個(gè)等級(jí),統(tǒng)計(jì)后的數(shù)據(jù)整理如下表:
等級(jí) | 非常了解 | 比較了解 | 基本了解 | 不太了解 | 從未聽說 |
頻數(shù) | 40 | 60 | 48 | 36 | 16 |
頻率 | 0.2 | m | 0.24 | 0.18 | 0.08 |
(1)本次問卷調(diào)查抽取的樣本容量為 ,表中m的值為 ;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算等級(jí)為“非常廣解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)政府相關(guān)部門提出一句話建議.
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已知△ABC,(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作一個(gè)三角形,使所畫三角形與△ABC全等;(2)請(qǐng)簡要說明你所作的三角形與△ABC全等依據(jù)。
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已知代數(shù)式(x-2)2-2(x+)(x-)-11
(1)化簡該代數(shù)式;
(2)有人不論x取何值該代數(shù)式的值均為負(fù)數(shù),你認(rèn)為這一觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)說明理由。
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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過CB的中點(diǎn)D,若點(diǎn)P(x,y)在該反比例函數(shù)的圖像上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)D重合),過點(diǎn)P作PR⊥y軸于點(diǎn)R,作PQ⊥BC所在直線于點(diǎn)Q,記四邊形CQPR的面積為S=4時(shí),x的值為 。
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在平面直角坐標(biāo)系中.已知O坐標(biāo)原點(diǎn).以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,把△ABO順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△ACD,并使BC∥軸,記旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)角為x度.∠ABO=y度.則y與x之間滿足的函數(shù)關(guān)系式為 .
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