0.00000012用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A．1.2×10^﹣9  B．1.2×10^﹣8  C．12×10^﹣8   D．1.2×10^﹣7

把a²﹣4a多項式分解因式，結果正確的是（　�。�

A．a（a﹣4）       B．（a+2）（a﹣2）       C．a（a+2）（a﹣2）    D．（a﹣2）²﹣4

下列運算正確的是（　�。�

A．5x²+3x=8x³     B．6x²•3x=18x²     C．（﹣6x²）³=﹣36x⁶   D．6x²÷3x=2x

某校體育組長王老師，到家樂福超市為學校購買乒乓球拍、羽毛球拍共三次，有一次購買時，乒乓球拍、羽毛球拍同時打折，其余兩次均按標價購買，三次購買乒乓球拍、羽毛球拍數(shù)量及費用如表：

（1）按打折價購買乒乓球拍、羽毛球拍是第幾次購買？

（2）求乒乓球拍、羽毛球拍的標價；

（3）若乒乓球拍、羽毛球拍的折扣相同，問家樂福超市是打幾折出售的？

已知點O是直線AB上的一點，∠COE=90°，OF是∠AOE的平分線．

（1）當點C、E、F在直線AB的同側時（如圖1所示）

①若∠COF=28°，則∠BOE=　　　　　　°

②若∠COF=α°，則∠BOE=　　　　　　°．

（2）當點C與點E、F在直線AB的兩旁（如圖2所示）時，（1）中②是否仍然成立？請給出你的結論并說明理由．

把2016個正整數(shù)1，2，3，4，…，2016按如圖方式排列成如圖所示的數(shù)的方陣．

（1）如圖，用一個正方形框，在表中任意框住4個數(shù)，記左上角的一個數(shù)為x，另三個數(shù)x的代數(shù)式表示，則從小到大依次是　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　．

（2）當（1）中被框住的4個數(shù)之和等于2016時，x的值為多少？

（3）在（1）中能否框住這樣的4個數(shù)，使它們的和等于2015，等于2032．若能，求出x的值；若不能，說明理由．

為了解某�！伴喿x工程”的開展情況，市教育局從該校初中生中隨機抽取了150名學生進行了閱讀情況的問卷調查，繪制了如圖不完全的統(tǒng)計圖：

根據(jù)上述統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）初中生每天閱讀時間在哪一段的人數(shù)最多？每天閱讀時間在B段的扇形的圓心角是多少度？

（2）若將寫讀后感、筆記積累、畫圈點讀三種方式稱為有記憶閱讀．求筆記積累人數(shù)占有記憶閱讀人數(shù)的百分比，并補全條形統(tǒng)計圖．

有兩根木條，一根長為60cm，另一根長為100cm，在它們的中點處各有一個小圓孔M，N（圓孔直徑忽略不計），將它們的一端重合，放置在同一條直線上，此時兩根木條的小圓孔之間的距離MN是多少？（畫圖后解答）

在等式y(tǒng)=ax²+bx+c中，當x=﹣1時，y=0；當x=2時，y=3；當x=6時，y=60，求a、b、c的值．

先化簡，再求值：11a²﹣[a²﹣3（2a﹣5a²）﹣4（a²﹣2a）]，其中a=﹣．