【題目】小明利用燒杯、天平和水(密度記為ρ),測(cè)出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。其主要測(cè)量過(guò)程如下:

(1)使用的天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡,測(cè)量小石塊的質(zhì)量時(shí),指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),此時(shí)應(yīng)__________

(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量m________g;

(3)用排水法測(cè)量小石塊體積的過(guò)程如圖丙所示;

A. 往燒杯中加入適量的水,將小石塊浸沒(méi),在水面位置做上標(biāo)記;

B. 取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

C. 往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記處相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2

用本題中使用的物理量符號(hào)表示小石塊的體積,其表達(dá)式為V________;小石塊密度的表達(dá)式為ρ________(用m、m1、m2ρ表示);

(4)用此方法測(cè)得的小石塊密度值將________(選填“偏大”或“偏小”)。

【答案】用鑷子把最小的砝碼從右盤(pán)取出,然后在右盤(pán)中加更小的砝碼(或移動(dòng)游碼) 66.4 偏小

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓 5V, R1=5Ω,R2=10Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩電表有示數(shù)且保持穩(wěn)定,則甲電表的示數(shù)為_____,乙電表的示數(shù)為_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】搬運(yùn)工人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,工人的重力為640N,與地面接觸的總面積為,提升時(shí)間為20s,重物上升高度為2m。求:

提升時(shí)繩自由端的速度為多少;

若拉力F的大小為150N,則拉力的功率為多少;

若上述過(guò)程中所提貨物重為360N,則滑輪組的機(jī)械效率為多少;

若仍用該滑輪組提升另一貨物,當(dāng)提升過(guò)程中該工人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為,則所提升貨物的重力為多少。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種以柴油機(jī)為動(dòng)力的抓斗起重機(jī),其部分參數(shù)如表。求:

(1)起重機(jī)空載靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是2.4×105 Pa,它與地面的接觸面積是多少?(g10 N/kg

(2)1.0×104 N的物料抓舉到最大高度用時(shí)15 s,起重機(jī)對(duì)物料做功的功率多大?

(3)起重機(jī)空載時(shí)以最大行駛功率行駛1 h,消耗柴油多少kg?(取q柴油4×107 J/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了加快城市生態(tài)文明建設(shè),洛陽(yáng)市廣泛使用太陽(yáng)能亮化照明。如圖是新區(qū)道路上安裝的太陽(yáng)能照明系統(tǒng),它的照明燈采用“24 V 60 W”的超高亮LED燈具。該系統(tǒng)白天通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電并儲(chǔ)存于蓄電池中。

(1)該系統(tǒng)白天工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:__________________。若洛陽(yáng)地區(qū)太陽(yáng)光照射到地面的輻射功率為800 W/m2,太陽(yáng)能電池板的光電轉(zhuǎn)化效率為10%,則需要為此款太陽(yáng)能路燈配置多大面積的太陽(yáng)能電池板______?

(2)該太陽(yáng)能路燈正常發(fā)光時(shí)的電流有多大______

(3)若某路段共安裝100盞這種規(guī)格的路燈,按每天發(fā)光10 h計(jì)算,一個(gè)月(30天)消耗的電能有多少______?假設(shè)這些電能由熱電廠提供,若發(fā)電效率為40%,可節(jié)約多少標(biāo)準(zhǔn)煤______?(q3.0×107 J/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在________________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié);

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為16 g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為________kg/m3;

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)________(選填“偏大”或“偏小”);

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;

調(diào)節(jié)天平平衡后,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0;

將一個(gè)燒杯________,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;

則醬油的密度表達(dá)式ρ________(已知水的密度為ρ);

(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是__________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)每小格為0.5 N。

(1)小紅認(rèn)為圖中實(shí)驗(yàn)步驟不太合理,可能使G偏小,合理步驟順序是____________;

(2)根據(jù)甲、乙兩圖可知,物體所受的浮力為____N;根據(jù)丙、丁兩圖可知,排開(kāi)水的重力為________N?傻媒Y(jié)論:_____________________________________________;

(3)物體的密度是______kg/m3;(g10 N/kg

(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)物體接觸容器底部且測(cè)力計(jì)有示數(shù),則物體所受浮力__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)。

(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,在紙板上用筆描出光線EOOF的軌跡,則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i______(選填“入射角”或“反射角”);

(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;

序號(hào)

i

γ

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數(shù)據(jù)可得:反射角________(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角;當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)直線ON

(3)實(shí)驗(yàn)中,從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線,這種反射屬于________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明設(shè)計(jì)的電子拉力計(jì),電源電壓為12VRa=20Ω,R1為一根長(zhǎng)為8cm,阻值為40Ω的均勻電阻絲(它的阻值與其長(zhǎng)度成正比),電流表的量程為00.6A,圖乙是彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力關(guān)系圖象。當(dāng)對(duì)拉環(huán)施加30N的拉力時(shí),電流表的示數(shù)為_____A,此時(shí)可以在電流表的此處標(biāo)上30N.由該電流表改裝的壓力表的刻度是_____(選填均勻不均勻

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