17．作出圖中的折射光線．

分析 光的折射規(guī)律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從水里或其它透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角．

解答 解：過入射點做出法線，光從水里或其它透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角．如下圖所示：

點評 畫光的反射光線或折射光線，主要是依據(jù)反射定律和折射定律，注意角度的大小和箭頭的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．下表是某探究小組做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄
實驗次數(shù)接觸面的材料壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾83.4
（1）實驗時，必須讓彈簧秤拉著小木塊做勻速直線運動，才能測出摩擦力的大小，這個實驗采用的方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）分析比較序號2與3的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小明同學(xué)舉了四個例子，其中一個不能說明光沿直線傳播的是（　�。�
A．影子的形成
B．小孔成像
C．日食和月食
D．早晨，太陽還在地平線下，我們就看見了它

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列物體一定屬于光源的是（　�。�
A．月亮B．太陽C．蠟燭D．電燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．測量的目的是進行可靠的定量比較；測量的基本要素是測量工具和測量方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．李明同學(xué)用天平來測定石塊質(zhì)量．使用托盤天平稱量物體質(zhì)量前，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度線上，再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針在刻度板上的位置如下圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量時，待測物體應(yīng)放在托盤天平的左盤中，當(dāng)加減最小砝碼也不能使天平平衡時，應(yīng)移動游碼使天平平衡．如所用砝碼和游碼的位置如上圖乙所示，則樣石質(zhì)量為52克．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是測量大氣壓強的裝置，玻璃管長1米，槽內(nèi)裝有水銀，下列說法正確的是（　　）
A．第一次利用此裝置測出大氣壓強值的科學(xué)家是帕斯卡
B．玻璃管豎直放置時測出的大氣壓值一定為76厘米水銀柱高
C．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀液面的高度差變大
D．玻璃管豎直放置時測出的大氣壓值可能為75厘米水銀柱高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在驗證阿基米德原理的實驗中，小明準備了彈簧測力計、金屬塊、大燒杯、小燒杯、水等實驗器材，請將下列實驗步驟按順序正確填寫bdca（填字母）
a．用測力計測出小燒杯和水的總重力，記下此時測力計的示數(shù)F1
b．測出金屬塊在空氣中的重力記下此時測力計的示數(shù)F2
c．用測力計系著金屬塊慢慢浸入如圖所示的水中，靜止后記下測力計示數(shù)F3
d．測出小燒杯的重力記下此時測力計的示數(shù)F4
用題中給出的F1、F2、F3、F4來表示阿基米德原理的公式F2-F3=F1-F4．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．蝴蝶在飛行時不停地煽動翅膀，但我們聽不到它飛行的聲音，這是因為（　�。�
A．蝴蝶飛行時，不產(chǎn)生聲音
B．蝴蝶飛行時，翅膀振動的頻率比較小
C．蝴蝶飛行時，產(chǎn)生的聲波屬于超聲波
D．蝴蝶飛行時，產(chǎn)生的聲音響度不夠大

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同步練習(xí)冊答案