【題目】為了驗(yàn)證結(jié)論“串聯(lián)總電壓等于各部分電壓之和”,小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_____。
(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1_____(選填“短路”或“斷路”)或L2_____(選填“短路”或“斷路”)。
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_____(選填“能”或“不能”).原因是_______________。
(4)改正后測(cè)出AC間的電壓, 將AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:串聯(lián)電路各部分元件兩端電壓相等。
老師指出該結(jié)論太片面,反駁方法是_______________
【答案】斷開 短路 斷路 不能 正負(fù)接線柱連接反了 更換不同規(guī)格燈泡實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)在拆接電路時(shí),為了保護(hù)電路,開關(guān)必須斷開; (2)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連,因此故障可能是L1短路或者L2斷路;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣電壓表正負(fù)接線柱接反,所以不能測(cè)出L2兩端的電壓; (4)本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的像距隨物 距變化的關(guān)系圖線如圖所示。圖線中 A、B、C 三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是
A. 蠟燭處于 AB 間某一位置時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像
B. 蠟燭處于 BC 間某一位置時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C. 將蠟燭從 C 移動(dòng)到 B 的過(guò)程中,所成像逐漸增大
D. 將蠟燭從 B 移動(dòng)到 A 的過(guò)程中,所成像逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L1和L2并聯(lián),則在A、B處的電路元件分別是( )
A. 電源和開關(guān) B. 電源、電壓表 C. 電流表、電源 D. 電壓表、電源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材測(cè)量小石塊密度.
(1)圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是______;
(2)小浩糾正了錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)向________(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處,然后將石塊放入左盤,天平平衡時(shí),測(cè)出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,用排水法測(cè)體積如圖丙所示,則小石塊的密度是________ g/cm3.
(3)測(cè)量小石塊體積的操作中水可能濺出,會(huì)引起小石塊體積測(cè)量值________(選填“偏大”或“偏小”)。正確的操作是用細(xì)線懸掛小石塊緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,還可以避免_________;
(4)小明整理器材時(shí),發(fā)現(xiàn)使用的砝碼生銹了,則測(cè)量的小石塊密度會(huì)比真實(shí)值____(填“偏大”或“偏小”);
(5)一只5.79g的純金戒指,用圖丙所示的量筒________測(cè)量出這只戒指的體積(選填“能”“不能”),(ρ金=19.3×103kg/m3)
(6)取出小石塊擦干水,將小石塊輕輕的放在一個(gè)裝滿某種液體的玻璃杯中,玻璃杯容積為120mL.質(zhì)量為30g,如圖所示,溢出一部分液體后,用天平測(cè)量出玻璃杯剩余液體、小石塊總質(zhì)量為188g,則該液體的密度為________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊黏接在一起的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng),小誠(chéng)同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置和量角器,進(jìn)行了探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB;若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_____方向射出,說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是______的。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了______。
(2)如圖乙所示,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上____(填“能”或“不能”)看到反射光線OB。
(3)如圖丙所示,將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板E沿AO方向射向鏡面,則紙板F上_________(填“能”或“不能”)看到反射光線。
(4)改變?nèi)肷浣嵌,觀察反射光線是否改變,用量角器測(cè)出入射角和反射角,進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)這個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
(__________________)
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【題目】周末,小關(guān)和小超分別與家人駕車同時(shí)從同一地點(diǎn)前往游樂園游玩,如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運(yùn)動(dòng)圖象,由圖可知,兩小車都在做_____(選填“變速直線運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)“);小超家車的速度_____(選填“大于”或“小于”)小關(guān)家車的速度。8秒內(nèi)小關(guān)通過(guò)的路程是_____米。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】掉落在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低.如圖所示是小球彈跳的頻閃照片,小球在A、B位置的高度一樣.小球在A、B位置的_______能相同,A位置的機(jī)械能一定_______(選填“大于”“等于”或“小于”,下同)B位置的機(jī)械能,A位置小球的速度_______B位置小球的速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究某種固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
溫度/℃ | 31 | 34 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 56 | 63 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)為_____(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)為_____。
(2)第2.5min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)是_____(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”),該固體物質(zhì)的熔化規(guī)律是_____。
(3)該物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化曲線是圖乙中的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,電源電壓保持不變,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,定值電阻R1=5Ω,燈泡電阻R2=8Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開關(guān)S1斷開,S2閉合,電流表示數(shù)為0.25A,電壓表示數(shù)為2.5V,求電源的電壓和滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值;
(2)將開關(guān)S1閉合,S2斷開,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,為了保證電流表和電壓表不超過(guò)其量程,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化?
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