科目： 來源：不詳 題型：單選題

（2011·杭州）.如圖所示，一個接有電源的螺線旁有甲、乙兩個軟鐵片（在磁場中能夠被磁化），當開關閉合后  （ 　D  ）

A．甲、乙左端都是N極

B．甲、乙右端都是N極

C．甲右端是N極，乙左端是N極

D．甲左端是N極，乙右端是N極

科目： 來源：不詳 題型：填空題

（2011·臨沂）為判斷電源的正負極，曉華同學找來了一個小鐵釘，把絕緣導線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中。當閉合開關S，小磁針靜止時的指向如圖所示。據此判斷　　　端是電源的正極（選填“a”或“b”）。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

要增強電磁鐵的磁性，可采用的方法是(    )

A．增大線圈中的電流	B．減少線圈的匝數(shù)
C．降低線圈兩端的電壓	D．改變線圈中的電流方向

科目： 來源：不詳 題型：單選題

2011年美國東部時間5月16日上午8時56分，高精度粒子探測器——“阿爾法磁譜儀”陪伴美國“奮進”號航天飛機的“絕唱之旅”，駛入寰宇．未來10年或更長時間里，它將在國際空間站運行，尋找反物質和暗物質，探索宇宙起源及其構成．“阿爾法磁譜儀”的“保暖外衣”熱系統(tǒng)由山東大學科學家領銜研制，是人類史上首次解決帶電磁鐵在太空中運行的溫度控制問題．鮮為人知的是，它體內有一顆強大的“中國心”——一內徑約1.2米、重約2.6噸、中心磁場強度1370高斯的環(huán)形巨大永磁鐵．.下列相關的說法中正確的是（      ）

A．磁譜儀在發(fā)射升空過程中機械能能不變

B．太空環(huán)境下物質處于失重狀態(tài)，所以磁譜儀的質量會變小

C．永磁體周圍存在著均勻分布的磁場

D．地球表面工作站將通過電磁波獲得磁譜儀的工作信息

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）小萍用如圖所示電路探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系。

（1）請你用筆畫線幫她把電路連接完整。(電路中電流約0.5A)
（2）閉合開關，滑動變阻器的滑片向端移動時，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將變________________。
（3）實驗中如圖所示的電流表示數(shù)為______A。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。

（1）實驗中通過觀察電磁鐵  ▲ 的不同，可以判斷
電磁鐵的磁性強弱不同。
（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸
引大頭針的個數(shù)  ▲ （填“增加”或“減少”），說明電流越  ▲ _，電磁鐵磁性越強。
（3）根據圖示的情境可知，  ▲ （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_  ▲ ，電磁鐵磁性越強。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖中通電螺線管的極性標注正確的是

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖，甲是銅片，乙是小磁鐵，當開關閉合后（  ）

A．甲將受到向左的排斥力	B．甲將受到向右的吸引力
C．乙將受到向右的排斥力	D．乙將受到向左的吸引力

科目： 來源：不詳 題型：填空題

．如圖所示，根據通電螺線管的磁感線方向，可判斷通電螺線管的左端為       極，電源的a端為     極，小磁針的b端為     極。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

小芳用漆包線在筆桿上繞制了一只螺線管，接入如圖所示的電路．閉合開關S后，要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多，變阻器的滑片P應向     端移動(填“a”或“b”)，此時燈泡的亮度     (填“變亮”、“變暗” 或“不變”)．