9．如圖桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸，小明觀(guān)察、比較后得出魚(yú)缸甲對(duì)桌面的壓力大，魚(yú)缸乙中魚(yú)受到水的壓強(qiáng)大．

8．如圖一位潛水員在水下1m深度處受到水向上和向下的壓力差是800N，潛水員受到的浮力是800N，方向是豎直向上．

7．如圖所示，用腳踢球腳也疼，說(shuō)明的物理知識(shí)是物體間力的作用是相互的，球由靜止向空中飛出，說(shuō)明踢力的作用效果是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

6．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	堅(jiān)硬的玻璃瓶受力后也會(huì)發(fā)生形變
	B．	如果沒(méi)有重力，靜止的物體全都會(huì)飄浮在空中
	C．	如果水的壓強(qiáng)僅僅是向下的，魚(yú)就會(huì)被壓在水底，無(wú)法浮起
	D．	要想讓陷在泥濘的路上的汽車(chē)開(kāi)出來(lái)，可以在車(chē)輪下方墊上木板

5．下列關(guān)于重力的說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	重力的施力物體是地球
	B．	重力方向是垂直向下的，重垂線(xiàn)是應(yīng)用之一
	C．	物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
	D．	增大物體的支撐面，降低物體重心，有利于提高物體的穩(wěn)定程度

4．小明同學(xué)在探究“影響壓力的作用效果的因素”時(shí)，利用小桌、砝碼、海綿、木板做了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)海綿凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果．
（2）比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
（3）比較甲、丁兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（4）根據(jù)你已經(jīng)學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析，若圖丙中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是p_丙，圖丁中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是p_丁，則p_丙=p_丁（填“＜”、“=”或“＞”）．
（5）比較圖丙和圖丁可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小，需要滿(mǎn)足的條件是：受力面的材料相同．

3．如圖甲所示，物體重4N．把物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，如圖乙所示．則物體受到的浮力大小為1N，方向?yàn)樨Q直向上．

2．如圖是蹦床比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員將蹦床壓彎，說(shuō)明了力可以使物體發(fā)生形變；運(yùn)動(dòng)員又能被蹦床彈起，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，由于慣性離開(kāi)蹦床的運(yùn)動(dòng)員能繼續(xù)上升．

1．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	人勻速豎直向上爬桿時(shí)，手握桿的壓力越大，摩擦力就越大
	B．	皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有害的
	C．	在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，拉鏈就更容易拉動(dòng)了
	D．	人走路時(shí)，受到地面對(duì)人向后的滑動(dòng)摩擦力

20．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē)，是由于汽車(chē)沒(méi)有慣性
	B．	物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大
	C．	司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)要系安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)危害
	D．	運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地，是為了利用慣性提高成績(jī)