如圖，是某實(shí)驗(yàn)小組燃放的孔明燈�？酌鳠艏铀偕仙龝r(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度________燈罩外的空氣密度，此時(shí)，燈受到的浮力____________自身重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

如圖甲，物體重5 N，當(dāng)拇指施加水平向右的壓力F為20 N時(shí)，物體在豎直的墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)墻受到的壓力是________N，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出物體對(duì)墻壁的壓力的示意圖；此時(shí)物體受到的摩擦力是______N。當(dāng)拇指壓力F減小為10 N時(shí)，物體恰好沿墻勻速下滑，則物體此時(shí)受到的摩擦力是______N，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出該摩擦力的示意圖________。

在研究“彈簧的伸長與所受外力大小的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度；然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖線，如圖13所示：

（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加__________N，彈簧的伸長量增加1cm；

（2）該圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________。

如圖所示，一開口的杯子，裝上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子內(nèi)部底面積為，外部底面積為；杯子裝上水后的總質(zhì)量為，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為_____，水對(duì)杯底的壓力為______，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_______（取）．

每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息。某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料，經(jīng)過整理后列出了如下表格。觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過的知識(shí)回答以下問題。

（1）已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為10m水柱所產(chǎn)生的的壓強(qiáng)。由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值。

（2）根據(jù)以上信息，關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是：_______________________________________________________________________________________________________________。

（3）通過查閱資料了解到，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速會(huì)有所減慢，由此可以推測其中心氣壓會(huì)________。（選填“升高”或降低）

看過浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧 兄弟》的大部分觀眾都會(huì)對(duì)節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻：明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳，他們的表情為什么看起來那么痛苦呢？下面就讓我們用數(shù)據(jù)揭示其中的奧秘。假設(shè)某人的質(zhì)量為60kg，他正常站在水平地面上時(shí)，腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa；若他站在某種水平放置的指壓板上時(shí)，他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2，求：（g取10N/kg）

（1）當(dāng)他正常站在水平地面上時(shí)的接觸面積；

（2）當(dāng)他雙腳靜止站在上述指壓板上時(shí)，腳受到的壓強(qiáng)。

如圖，是一個(gè)太陽能淋浴器儲(chǔ)水箱的示意圖。主要由一個(gè)圓柱形金屬水桶、一個(gè)壓力傳感開關(guān)和一個(gè)長方體K組成，其中長方體通過細(xì)繩與壓力傳感開關(guān)相連。

壓力傳感開關(guān)的作用是：當(dāng)它受到繩子豎直向下的拉力達(dá)到10N時(shí)閉合，控制水泵從進(jìn)水口開始向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水面剛好與長方體K的下表面相平，水桶內(nèi)儲(chǔ)水高度為h1=8cm；當(dāng)它受到繩子的拉力等于6N時(shí)斷開，水泵停止向桶內(nèi)注水，此時(shí)，水剛好浸沒長方體K的上表面，水桶內(nèi)儲(chǔ)水高度為h2=40cm。已知圓柱形水桶的底面積為0.5m2．求：（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）水泵開始注水時(shí)，水桶內(nèi)儲(chǔ)水的質(zhì)量是多少？

（2）水泵開始注水時(shí)，水對(duì)水桶底部的壓強(qiáng)是多少？

（3）水泵停止向桶內(nèi)注水時(shí)，長方體K受到的浮力是多少？

（4）長方體K的密度是多少？

嘉嘉想知道醬油的密度，于是她和安安用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）測量前，將天平放在水平工作臺(tái)上，將游碼放在__________處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將__________________________。

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g，醬油的密度為________kg/m3.

（3）嘉嘉用這種方法測出的醬油密度會(huì)___________（填“偏大”或“偏小”）

（4）嘉嘉不小心將量筒打碎了，安安認(rèn)為只用天平也能測出醬油的密度，于是他添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

a. 調(diào)好天平，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0；

b. 將一個(gè)燒杯_______________________，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

c. 用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

d. 醬油的密度表達(dá)式_________________（已知水的密度為）

小玲就“物體的浮力與什么因素有關(guān)”，做了以下實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示，并記錄了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F及金屬體下表面所處的深度h。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)情境圖，你認(rèn)為浮力與什么因素有關(guān)________。

（2）根據(jù)圖提供的信息，回答以下的問題：

① 據(jù)上圖可知，金屬塊的重力是________N。

② 如圖中，金屬塊共受________個(gè)力的作用，金屬塊在鹽水中所受的浮力是________N。

（3）下列選項(xiàng)中能正確反映出浮力F浮和深度h關(guān)系的圖像是________。

（4）該物塊的密度是________kg/m3。

在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下三種猜想：

A. 與接觸面的壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān) C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）由圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)探究中，小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_________________；

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

（3）與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________________________________；

（4）某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。寫出裝置改進(jìn)以后的好處：____________________________。