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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,有關(guān)電流表、電壓表的讀數(shù)以及燈泡亮度的變化,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 電流表的讀數(shù)變大,電壓表的讀數(shù)變小,燈泡變暗

B. 電流表的讀數(shù)變小,電壓表的讀數(shù)變大,燈泡變亮

C. 電流表、電壓表的讀數(shù)都變小,燈泡變暗

D. 電流表、電壓表的讀數(shù)都變大,燈泡變亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞燈,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)三盞燈都亮了,則這三盞燈的連接關(guān)系(

A. 一定是并聯(lián) B. 可能是混聯(lián) C. 一定是串聯(lián) D. 一定是混聯(lián)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)探究中所連接的電路.開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)是1.2A,S2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.5A.下列判斷正確的是( 。

A. 通過(guò)L1的電流為1.2A

B. 通過(guò)L1的電流為0.5A

C. 通過(guò)L2的電流為0.5A

D. 通過(guò)L2的電流為0.7A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在通常情況下列組合全部屬于絕緣體的是(

A. 毛皮、絲綢、干木棒 B. 金屬、鹽水、橡膠

C. 塑料棒、石灰水、大地 D. 鐵棒、橡皮、鉛筆芯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( )

A.電流表:2.40A

B.天平:62.4g

C.溫度計(jì):17℃

D.速度表:70m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用的電流表有____個(gè)接線柱,____個(gè)量程,當(dāng)使用的是0~3A的量程時(shí),刻度盤(pán)上每個(gè)大格表示_____A,每個(gè)小格表示____A;當(dāng)使用的是0~0.6A的量程時(shí),刻度盤(pán)上每個(gè)大格表示____A,每個(gè)小格表示_____A。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論.為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系,下一步他的操作是( 。

A. 將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流

B. 改變開(kāi)關(guān)S的位置,再次測(cè)量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量A、B、C三處的電流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的、 , 還跟有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上.

(1)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示 , 也能方便地測(cè)量.
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天開(kāi)空調(diào),總會(huì)從冷凝水管滴出水來(lái),這是因?yàn)槭覂?nèi)空氣中的水蒸氣發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)造成的,此過(guò)程需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案