【題目】王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實驗（如圖）不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】小明在研究物體的浮沉時，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上�。疄檫M 一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C（B 與A體積相同，C與A質量相同）．
（1）他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為 ， 并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件．
（2）實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變 小，示數(shù)變小的原因是： ．
（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究． ①選擇的塑料塊是（B/C）．
②增加的步驟是（用字母表示測得的物理量）．
③當滿足（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮．

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（ ）
A.月食現(xiàn)象
B.陽光在濃密的樹蔭下形成的圓形光斑
C.平靜湖面上群山的倒影
D.旗桿的影子

【題目】將一個凸透鏡正對著太陽光，在凸透鏡另一側15cm處的紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，將一個物體放在該凸透鏡主光軸上距光心20cm處，則在凸透鏡的另一側光屏上會出現(xiàn)一個（　　）
A.正立、放大的虛像
B.正立、縮小的虛像
C.倒立、放大的實像
D.倒立、縮小的實像

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊．請回答下列問題：
（1）小車進入水平面時的動能是由轉化來的，實驗時通過來比較動能大�。�
（2）將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與的關系，得出的結論是： ．
（3）實驗中若使用的木塊質量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法．請答出一種方法： ．

【題目】坐在行駛的汽車中的乘客，認為自己是靜止的，他選擇的參照物是（ ）
A.迎面駛來的汽車
B.座位
C.路旁的樹
D.房屋

【題目】甲、乙兩種物質的質量隨體積變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖象可確定這兩種物質的密度關系是（ ）

A.ρ甲＜ρ乙
B.ρ甲＝ρ乙
C.ρ甲＞ρ乙
D.無法確定

【題目】如圖所示，是某草原發(fā)生的一起龍卷風，龍卷風的實質是高速旋轉的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中.龍卷風能“吸”起物體是因為（ ）

A.龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強
B.龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C.龍卷風使物體受到的重力變小
D.迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中

A. 旁邊臺燈打開的瞬間 B. 附近的電焊機在工作

C. 雷雨天閃電發(fā)生時 D. 有人在用電飯鍋煮飯