下列判斷錯(cuò)誤的是（    ）

    A．穩(wěn)定性：HBr> HCl> HF                  B．溶解度：Na2CO3>NaHCO3

    C．還原性：PH3>H2S> H2O                   D．堿性：NaOH >Mg（OH）2 >Al（OH）3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有機(jī)物分子中，所有原子一定在同一平面內(nèi)的是 （    ）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方法或操作不正確的是

A．蒸餾實(shí)驗(yàn)中，為了防止暴沸，要在蒸餾燒瓶中加入沸石

B．可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別溶液和膠體

C．用CCl4萃取碘水后分液時(shí)，先打開分液漏斗活塞，放出下層液體，再關(guān)閉活塞，從漏斗

上口倒出上層液體

D．檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e2+時(shí)，可先加入適量的氯水，再滴加硫氰化鉀溶液，若溶液變

為紅色，則說明溶液中一定含有Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在下列各組離子中能大量共存的是（  ）                                    

    A． K+、ClO-、SO42-、H+                    B． K+、H+、NO3-、Fe2+

C． Na+、CO32-、Cl-、Ca2+                  D． Na+、Cl-、SO42-、H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z、W是中學(xué)化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，則下列組合不可能的是（　　）

X

Y

Z

W

A

C

CO

CO2

O2

B

Na

Na2O

Na2O2

O2

C

AlCl3

Al（OH）3

Na[Al(OH)4]

NaOH

D

Fe

FeCl2

FeCl3

Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F在一定條件下的關(guān)系如下圖所示，該六種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均呈黃色。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　　　　、D　　　　、F　　　　。

（2）A、B、C、D四種物質(zhì)分別長(zhǎng)期暴露在空氣中，其最終產(chǎn)物為　　　　　　，其中變質(zhì)過程中有氧化還原反應(yīng)發(fā)生的兩種物質(zhì)是(填寫物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式)　          、            。

（3）將C加入CuSO4溶液中，發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為　                               。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中，只發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：

a(g)＋b(g)2c(g)　ΔH1<0

x(g)＋3y(g)2z(g)　ΔH2>0

進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．等壓時(shí)，通入惰性氣體，c的物質(zhì)的量不變

B．等壓時(shí)，通入z氣體，反應(yīng)器中溫度升高

C．等容時(shí)，通入惰性氣體，各反應(yīng)速率不變

D．等容時(shí)，通入z氣體，y的物質(zhì)的量濃度增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)平衡常數(shù)(K)、弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)、難溶物的溶度積常數(shù)(Ksp)是判斷物質(zhì)性質(zhì)或變化的重要的平衡常數(shù)。下列關(guān)于這些常數(shù)的說法中，正確的是(　　)

A．平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑等有關(guān)

B．當(dāng)溫度升高時(shí)，弱酸的電離平衡常數(shù)Ka變小

C．Ksp(AgCl) > Ksp(AgI) ，由此可以判斷AgCl(s) ＋ I－(aq)===AgI(s)＋ Cl－(aq)能夠發(fā)生

D．Ka(HCN) < Ka(CH3COOH) ，說明物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，氫氰酸的酸性比醋酸強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，下圖是分離操作步驟流程圖。請(qǐng)寫出圖中圓括號(hào)內(nèi)適當(dāng)?shù)脑噭�，方括�?hào)內(nèi)所用的分離方法，方框內(nèi)所分離的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式。

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