9.捕碳技術(shù)(主要指捕獲CO2)在降低溫室氣體排放中具有重要的作用.目前NH3和(NH42CO3已經(jīng)被用作工業(yè)捕碳劑,它們與CO2可發(fā)生可逆反應(yīng):
反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42CO3(aq)△H1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?NH4HCO3(aq)△H2
反應(yīng)Ⅲ:(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2NH4HCO3(aq)△H3
請回答下列問題:
(1)△H3與△H1、△H2之間的關(guān)系是:△H3=2△H2-△H1
(2)為研究溫度對(NH42CO3捕獲CO2效率的影響,在某溫度T1下,將一定量的(NH42CO3溶液置于密閉容器中,并充入一定量的CO2氣體(用氮?dú)庾鳛橄♂寗,在t時刻,測得容器中CO2氣體的濃度.然后分別在溫度為T2、T3、T4、T5下,保持其它初始實(shí)驗(yàn)條件不變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)過相同時間測得CO2氣體濃度,得到趨勢圖(見圖1).則:

①△H3<0(填“>”、“=”或“<”).
②在T1~T2及T4~T5二個溫度區(qū)間,容器內(nèi)CO2氣體濃度呈現(xiàn)如圖1所示的變化趨勢,其原因是T1-T2區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)未達(dá)到平衡,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快,所以CO2被捕獲的量隨溫度升高而提高.T4-T5區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡,由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以不利于CO2的捕獲.
③反應(yīng)Ⅲ在溫度為T1時,溶液pH隨時間變化的趨勢曲線如圖2所示.當(dāng)時間到達(dá)t1時,將該反應(yīng)體系溫度迅速上升到T2,并維持該溫度.請?jiān)谠搱D中畫出t1時刻后溶液的pH變化總趨勢曲線.
(3)利用反應(yīng)Ⅲ捕獲CO2,在(NH42CO3初始濃度和體積確定的情況下,提高CO2吸收量的措施有降低溫度、增加CO2濃度(寫出2個).

分析 (1)反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42CO3(aq)△H1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?NH4HCO3(aq)△H2
反應(yīng)Ⅲ:(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2NH4HCO3(aq)△H3
根據(jù)蓋斯定律,得反應(yīng)Ⅲ=反應(yīng)Ⅱ×2-反應(yīng)Ⅰ;
故答案為:2△H2-△H1;
(2)①溫度升高,c(CO2)增大,平衡逆向移動,說明反應(yīng)Ⅲ是放熱反應(yīng)(△H3<0);②T1-T2區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài),溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,所以CO2被捕獲的量隨著溫度的升高而提高.T3-T4區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài),由于正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以不利于CO2的捕獲
③反應(yīng)Ⅲ在溫度為T1時建立平衡后(由圖2可知:溶液pH不隨時間變化而變化),迅速上升到T2并維持溫度不變,平衡逆向移動,溶液pH增大,在T2時又建立新的平衡;
(3)根據(jù)平衡移動原理分析.

解答 解:(1)反應(yīng)Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?(NH42CO3(aq)△H1
反應(yīng)Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)?NH4HCO3(aq)△H2
反應(yīng)Ⅲ:(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)?2NH4HCO3(aq)△H3
根據(jù)蓋斯定律,得反應(yīng)Ⅲ=反應(yīng)Ⅱ×2-反應(yīng)Ⅰ,所以△H3與△H1、△H2之間的關(guān)系是:△H3=2△H2-△H1;故答案為:2△H2-△H1
(2)①由圖1可知:溫度為T3時反應(yīng)達(dá)平衡,此后溫度升高,c(CO2)增大,平衡逆向移動,說明反應(yīng)Ⅲ是放熱反應(yīng)△H3<0;
②在T3前反應(yīng)未建立平衡,無論在什么溫度下(NH42CO3 (aq)總是捕獲CO2,故c(CO2)減小;
③反應(yīng)Ⅲ在溫度為T1時建立平衡后(由圖2可知:溶液pH不隨時間變化而變化),迅速上升到T2并維持溫度不變,平衡逆向移動,溶液pH增大,在T2時又建立新的平衡,圖象應(yīng)為,
故答案為:①<;
②T1-T2區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)未達(dá)到平衡,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)的速率越快,所以CO2被捕獲的量隨溫度升高而提高.T4-T5區(qū)間,化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡,由于正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以不利于CO2的捕獲;


(3)根據(jù)平衡移動原理,降低溫度或增大c(CO2),故答案為:降低溫度;增大CO2濃度.

點(diǎn)評 本題考查熱化學(xué)方程式書寫,化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動和化學(xué)方程式書寫等,題目綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)上可用以下方案使飲用水中NO3-含量達(dá)標(biāo).

請回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)pH不宜過大或過小,否則會造成鋁的利用率降低;試劑X可選用B(填序號).
A.KOH      B.Ca(OH)2     C.CO2      D.CuO
(2)流程中操作①的名稱為過濾,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作,所需要的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
(3)寫出溶液中鋁粉和NO3-反應(yīng)的離子方程式:10Al+6NO3-+18H2O═10Al(OH)3↓+3N2↑+6OH-
(4)還可用以下化學(xué)反應(yīng)使飲用水中NO3-含量達(dá)標(biāo),產(chǎn)物之一是空氣的主要成分.完成下列離子方程式:5H2+2NO3-+2H+ $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.三種強(qiáng)堿,A0H、BOH、c(0H)2.其摩爾質(zhì)量之比為1.0:1.35:1.85.將三種強(qiáng)堿以等物質(zhì)的量混合,得1.70g混合粉末.這些粉末恰好與2mol/L鹽酸20mL完全中和.
(1)當(dāng)三種強(qiáng)堿各以1mol混合時.總質(zhì)量為170g.
(2)混合粉末中A0H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%.
(3)C的相對原子質(zhì)量為41.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在Na2O2和CO2的反應(yīng)中( 。
A.Na2O2是氧化劑B.CO2是還原劑
C.Na2O2既是氧化劑又是還原劑D.此反應(yīng)中O2是氧化產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有A、B、C、D、E五種短周期主族元素,原子序數(shù)按A、B、C、D、E順序增大,A是半徑最小的原子,B最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,C2-與D+最外層電子數(shù)均為次外層的4倍,E和B同主族.
(1)A、C、D三種元素形成的化合物的電子式
(2)BC2的電子式.屬非極性分子(填分子極性).EC2其固體屬原子晶體.
(3)用電子式表示D2 C的形成過程
(4)B、C、D、E單質(zhì)熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)镃、Si、Na、O2(填單質(zhì)化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.Al、Fe都是重要的金屬元素.下列說法正確的是(  )
A.二者對應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物
B.二者的單質(zhì)都能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成H2
C.二者的氫氧化物均可以通過化合反應(yīng)直接制備
D.二者的氯化物均可以通化合反應(yīng)制備

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.T℃時,某恒榮密閉容器中充入A、B、C三種氣體,反應(yīng)過程中各氣體物質(zhì)的量濃度c(mol/L)隨時間的變化如圖1所示,C氣體的百分含量(C%)隨時間、反應(yīng)條件X的變化如圖2所示,下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.0~2分鐘、2~3分鐘內(nèi)用A濃度表示的平均反應(yīng)速率:v(0~2)>v(2~3)>0
B.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為:3A(g)+B(g)?2C(g)
C.若X表示溫度,則生成C的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.若其他條件不變,僅減小起始時B的濃度,開始反應(yīng)后C物質(zhì)的濃度一定減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.普通紙張的主要成分是纖維素,在早期的紙張生產(chǎn)中,常采用紙表面涂覆明礬的工藝,以填補(bǔ)其表面的微孔,防止墨跡擴(kuò)散,請回答下列問題:
(1)人們發(fā)現(xiàn)紙張會發(fā)生酸性腐蝕而變脆、破損,嚴(yán)重威脅紙質(zhì)文物的保存.經(jīng)分析檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)酸性腐蝕主要與造紙中涂覆明礬的工藝有關(guān),其中的化學(xué)原理是明礬水解產(chǎn)生酸性環(huán)境,在酸性條件下,纖維素水解,使高分子鏈斷裂;為了防止紙張的酸性腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑,該工藝原理的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
(2)為了保護(hù)這些紙質(zhì)文物,有人建議采取下列措施:
①噴灑堿性溶液,如稀氫氧化鈉溶液或氨水等,這樣操作產(chǎn)生的主要問題是過量的堿同樣可以導(dǎo)致纖維素的水解,造成書籍污損.
②噴灑Zn(C2H52.Zn(C2H52可以與水反應(yīng)生成氧化鋅和乙烷.用化學(xué)(離子)方程式表示該方法生成氧化鋅及防治酸性腐蝕的原理Zn(C2H52+H2O=ZnO+2C2H6↑,ZnO+2H+=Zn2++H2O.
(3)現(xiàn)代造紙工藝常用鈦白粉(TiO2)替代明礬.鈦白粉的一種工業(yè)制法是以鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)為原料按下列過程進(jìn)行的,請完成下列化學(xué)方程式:
①□FeTiO3+□C+□Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$□TiCl4+□FeCl3+□CO
②□TiCl4+□O2$\frac{\underline{\;1000-1400℃\;}}{\;}$□TiO2+□Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.過量鐵粉與稀硝酸反應(yīng)的方程式為:Fe+HNO3(。鶩e(NO32+NO↑+H2O
(1)請寫出上述反應(yīng)配平的離子方程式3Fe+8HNO3=3Fe(NO32+2NO↑+4H2O;
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)生成2.24L NO氣體時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.3mol,有0.1mol氧化劑被還原.

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