3．運用化學知識可將銅幣變成“銀幣”，“銀幣”變成“金幣”．過程如下：
①取銀白色金屬Zn的粉末，投入NaOH溶液中，加熱，發(fā)生反應I，Zn溶于NaOH溶液得到無色透明的Na2ZnO2溶液，同時放出H2；
②把銅幣投入熱的Na2ZnO2溶液中，片刻，發(fā)生反應Ⅱ，銅幣變成“銀幣”；
③把“銀幣”從溶液中取出，用蒸餾水洗凈并用細軟的紙擦干，用坩堝鉗夾住“銀幣”，在酒精燈上加熱，發(fā)生反應Ⅲ，“銀幣”變成了與金的色澤幾乎一樣的“金幣”．
則“銀幣”的成分是表面覆蓋一層鋅的銅幣，“金幣”的成分是銅與鋅的合金（黃銅）．

分析 將銅幣投入到熱的Na2ZnO2溶液中時，發(fā)生反應在銅幣的表面析出金屬，將覆蓋有鋅的銅幣在酒精燈上加熱時，外層的鋅與內(nèi)層的銅作用形成銅鋅合金．

解答 解：在實驗過程中將銅幣投入到熱的Na2ZnO2溶液中時，發(fā)生反應在銅幣的表面析出金屬鋅，從而呈銀白色；再將覆蓋有鋅的銅幣在酒精燈上加熱時，外層的鋅與內(nèi)層的銅作用形成銅鋅合金，即黃銅，與金的顏色相似，故答案為：表面覆蓋一層鋅的銅幣；銅與鋅的合金（黃銅）．

點評 本題考查金屬與合金在性能上的主要差異，難度不大，注意根據(jù)題意解題，明確題目信息．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、電解質(zhì)、混合物的順序排列正確的是（　　）
A．空氣，熟石灰，鹽酸B．青銅，純堿，水玻璃
C．石英，二氧化硫，硫酸D．液氯，燒堿，漂白粉

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學用語表達正確的是（　�。�
①丙烷的球棍模型：   
②丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為：CH3CHCH2
③的化學式為C8H12   
④一氯甲烷和二氯甲烷、乙烯和苯乙烯互為同系物
⑤與C8H6互為同分異構(gòu)體
⑥石油是混合物，其分餾產(chǎn)品煤油為純凈物．
A．①③④⑤B．①③C．②④⑥D．①②

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象說明SO2具有氧化性的是（　　）
A．SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中使之褪色
B．SO2通入石蕊試液中使之變紅色
C．SO2通入氯水中使之褪色
D．SO2通入飽和H2S溶液中析出淺黃色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．有下列物質(zhì)：①H2SO4；②金屬銅；③Al2O3；④漂白粉；⑤蔗糖；⑥醋酸；⑦NO；⑧SiO2．
（1）請用序號填寫空白：以上物質(zhì)中屬于混合物的是④；能導電的是②；屬于弱電解質(zhì)的是⑥；能引起光化學煙霧的是⑦；屬于兩性氧化物的是③；可用作光導纖維原料的是⑧．
（2）寫出H2SO4在水中的電離方程式：H2SO4=2H++SO42-．
（3）寫出Al2O3溶于NaOH溶液的離子方程式：Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al（OH）4]-．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．在強酸性溶液中，能大量共存的是（　　）
A．Na+、NO3-、Al3+、Cl-B．Na+、CO32-、K+、NO3-
C．Ca2+、K+、SO42-、Cl-D．Fe2+、K+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于化合物CH3-CH=CH-C≡C-CF3分子結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是（　�。�
A．6個碳原子有可能都在一條直線上B．有5個碳原子可能在一條直線上
C．6個碳原子一定都在同一平面上D．6個碳原子不可能在同一平面上

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大且屬于不同周期的三種常見短周期元素．三種元素相互之間可以形成1：1型的化合物M、N、R，常溫下M、N為固體，R為液體．M、N遇到水都能產(chǎn)生氣體，而且產(chǎn)生的氣體相互可以化合，下列說法正確的是（　�。�
A．三種元素形成的離子半徑與原子半徑大小順序相同
B．Z是地殼中含量最多的元素
C．M、N、R晶體類型相同
D．少量M、N投入水中所得溶液的溶質(zhì)相同

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．7.8克過氧化鈉固體在常溫低壓下，與一定量的水蒸氣反應，最終得到固體16.8克，此固體物質(zhì)中一定含有（　�。�
A．NaOH•H2OB．NaOHC．Na2O2•2H2OD．Na2O2•8H2O

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