科目: 來(lái)源: 題型:
溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,能與大多數(shù)金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物,和某些非金屬單質(zhì)反應(yīng)生成相應(yīng)的鹵化物,跟水反應(yīng)的方程式IBr+H2O===HBr+HIO,下列有關(guān)IBr的敘述中,不正確的是 ( )
A.IBr是雙原子分子
B.在很多反應(yīng)中,IBr是強(qiáng)氧化劑
C.和NaOH溶液反應(yīng)生成NaBr和NaIO
D.和水反應(yīng)時(shí),既是氧化劑又是還原劑
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科目: 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時(shí),關(guān)閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是______________________________________。
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________。
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________________________。
(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過(guò)程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是_________________________
________________________________________________________________________。
(5)過(guò)程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是__________________________________________________。
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下____________________,得電子能力逐漸減弱。
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科目: 來(lái)源: 題型:
向含SO、Fe2+、Br-、I-各0.1 mol的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2,通入Cl2的體積和溶液中相關(guān)離子的物質(zhì)的量的關(guān)系圖正確的是 ( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
在盛有溴水的三支試管中分別加入少量苯、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)下列現(xiàn)象,正確的結(jié)論是 ( )
A.①加CCl4�、诩颖健、奂泳凭�
B.①加酒精�、诩覥Cl4�、奂颖�
C.①加苯�、诩覥Cl4�、奂泳凭�
D.①加苯�、诩泳凭、奂覥Cl4
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪些事實(shí)或?qū)嶒?yàn)?zāi)苷f(shuō)明氧化性:Cl2>Br2>I2______________________________。
①氯水分別滴入KBr、NaI溶液中顏色加深,而溴水滴入NaCl溶液中無(wú)明顯變化,滴入KI淀粉溶液中,溶液變藍(lán)
②H2和Cl2的混合氣體光照爆炸,H2和Br2的混合氣體加熱才能反應(yīng),而H2和I2反應(yīng)更困難
③Fe分別與Cl2、Br2、I2反應(yīng)生成Fe的化合物的化合價(jià)高低
④HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性越來(lái)越差
⑤Cl2、Br2、I2在水中的溶解度逐漸減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”
(1)海水提溴的過(guò)程中不發(fā)生氧化還原反應(yīng) ( )
(2)可以用淀粉溶液檢驗(yàn)加碘食鹽中的KIO3 ( )
(3)用CCl4萃取碘水中的碘,先振蕩,后靜置,液體分層,下層呈無(wú)色 ( )
(4)碘易升華,可用加熱升華法除去NH4Cl中混有的I2 ( )
(5)能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體一定是Cl2 ( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
某�;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),完成下列問(wèn)題。
(1)裝置B、E的作用分別為_(kāi)_______,________。
(2)裝置C、D的作用分別為_(kāi)_______,________。
(3)裝置F中AgNO3溶液的作用是________,倒置漏斗的作用是________。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間加一個(gè)裝置。你認(rèn)為該裝置加在__________與________之間(填裝置各部分字母),裝置中應(yīng)放入________,作用是________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣:①用含HCl 146 g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);②用87 g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)。所得的氯氣 ( )
A.①比②多 B.②比①多
C.一樣多 D.無(wú)法比較
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置如下圖。圖中涉及氣體發(fā)生、除雜、干燥、收集、尾氣處理裝置,其中錯(cuò)誤的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
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