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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、換高倍鏡后,物鏡鏡頭與載玻片之間的距離增大 |
D、高倍鏡擴(kuò)大了觀察的視野,所以能看到更多的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
酶 |
A、葡萄糖 | B、乳糖 | C、蔗糖 | D、淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在
| ||
B、圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù) | ||
C、該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量 | ||
D、在K時(shí)捕撈魚(yú)類最易得到最大日捕獲量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高莖與腋生花為一對(duì)相對(duì)性狀 | ||
B、F1中純合子的概率為
| ||
C、F1中高莖腋生花的基因型有4種 | ||
D、F1中D的基因頻率和a的基因頻率均為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、(1)(2)(5) |
B、(2)(4)(5) |
C、(1)(3)(4) |
D、(1)(2)(4) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血紅蛋白運(yùn)輸O2 |
B、ATP在酶的作用下水解 |
C、抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合 |
D、載體運(yùn)輸物質(zhì) |
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