下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是(  )
①性激素 ②K+的載體 ③淀粉 ④淀粉酶 ⑤纖維素.
A、②③B、②④C、②⑤D、①②
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:核糖體無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,其中②和④屬于蛋白質(zhì),①屬于脂質(zhì),③和⑤屬于多糖.
解答: 解:①性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),①錯誤;
①②K的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,②正確;
③淀粉的化學(xué)本質(zhì)是多糖,是光合作用的產(chǎn)物,合成場所是葉綠體,③錯誤;
④淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,④正確;
⑤纖維素用于組成植物細(xì)胞壁,合成場所是高爾基體,⑤錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查核糖體的功能,以及有機(jī)物的合成場所,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

氧氣透過肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程是( 。
A、全部為主動運(yùn)輸
B、大部分為自由擴(kuò)散,少部分為主動運(yùn)輸
C、少部分為自由擴(kuò)散,大部分為主動運(yùn)輸
D、全部為自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

為提高我國稻米的含鐵量,通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)將菜豆的鐵結(jié)合蛋白基因?qū)肓艘粋高產(chǎn)粳稻品種中,獲得了高含鐵量轉(zhuǎn)基因水稻株系.如圖為培育過程.請分析并回答問題:

(1)獲取重組載體用到的“手術(shù)刀”是
 
.②過程通常用
 
法將重組載體導(dǎo)入愈傷組織細(xì)胞.
(2)重組載體中的標(biāo)記基因的作用是
 
.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄,需用
 
作探針.
(3)圖中①③④過程須在
 
條件下進(jìn)行,培養(yǎng)基中除加入營養(yǎng)物質(zhì)外,還需添加植物激素,作用是
 

(4)過程④除了用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)來處理,還可以采用
 
技術(shù),該技術(shù)常用的誘導(dǎo)劑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

填概念圖

A.
 
                          B.
 

C.
 
               D.
 

E.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是( 。
A、每條染色體都含有一個著絲粒
B、一條染色體只有一條染色單體
C、每條染色體都有兩條染色單體
D、染色體是由染色質(zhì)組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( 。
A、結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA
B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時一定有水生成
C、不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3
D、此細(xì)胞一定是高等動物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

變形蟲可以吞噬整個細(xì)菌,這一事實(shí)說明了( 。
A、細(xì)胞膜具有選擇透過性
B、細(xì)胞膜具有一定的流動性
C、細(xì)胞膜具有全透性
D、細(xì)胞膜具有保護(hù)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、成熟的紅細(xì)胞中核糖體分布比較多
B、肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞功能不同的根本原因是所含有的tRNA不同
C、抑癌基因能阻止細(xì)胞不正常的增殖
D、人體細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素、載體蛋白等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.在有氧條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是(  )
A、甲B、丙C、丙和乙D、甲和乙

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