Question

如圖是某同學(xué)畫的幾個植物細(xì)胞的示意圖，請回答下列問題．

（1）注明圖中各標(biāo)號所指結(jié)構(gòu)的名稱：1

 

；2

 

；3

 

．
（2）表示質(zhì)壁分離的正確圖解是

 

．
（3）發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)是

 

．
（4）將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中，如果不能復(fù)原，則說明

 

．

Answer 1

考點：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因

專題：

分析：1、成熟的植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理：
（1）外因：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．
（2）內(nèi)因：原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大．
2、據(jù)圖分析，可觀察得知1結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，2結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)層，3結(jié)構(gòu)是液泡．

解答： 解：（1）觀察圖形可知：圖中1結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，2結(jié)構(gòu)是原生質(zhì)層，3結(jié)構(gòu)是液泡．
（2）原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，表示細(xì)胞正發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．表示質(zhì)壁分離的正確圖解是b．．
（3）發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大．
（4）當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．將發(fā)生了質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中，如果不能復(fù)原，則說明細(xì)胞可能由于失水過多而死亡．
故答案為：
（1）細(xì)胞壁   原生質(zhì)層   液泡
（2）b
（3）細(xì)胞壁比原生質(zhì)層的伸縮性小
（4）細(xì)胞由于失水過多而死亡

點評：本題著重考查了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．