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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0只 | B、8只 |
C、24只 | D、72只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀 |
B、兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同 |
C、兩者的堿基序列不同 |
D、基因D能抑制基因d的表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,一定能穩(wěn)定遺傳 |
B、DNA連接酶的作用是將兩個(gè)粘性末端的堿基連接起來 |
C、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心 |
D、常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用吸水脹破法破裂細(xì)胞,提取DNA |
B、利用在NaCl溶液中溶解度的差異,將DNA與雜質(zhì)分離 |
C、擴(kuò)增靶基因,需要耐高溫的DNA聚合酶 |
D、結(jié)果鑒定可通過DNA分子雜交檢測靶基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 |
B、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、染色體數(shù)目變異 |
D、染色單體的交叉互換 |
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